柏峪中心小学教师量化考核办法

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1、柏峪中心小学教师量化考核办法第一章　总　　则第一条　为了进一步深化中小学“四制”改革，规范教师聘用程序，简便、准确、公开、公正地评价教师的教育教学工作，充分调动教师的工作积极性，制定本办法。第二条　按照教师岗位职责要求，从德、能、勤、绩等方面，全面考核教师的工作和操行情况，实现考核工作制度化，考核结果将在年度教师聘用、评优树模等方面充分运用。第二章　考核内容及赋分标准（100＋－10分）第三条　授课工作量（15分）计算办法：所带课的标准课时/学校最高标准课时×15＝得分说明：科目系数按学校既定标准确定。第四条　出勤（10分）1、除享受学校考勤规定假外，超假每天扣0.3

2、分（因病住院者、家庭遇突发事件或国家规定的事假不扣分）。2、上课迟到：一次扣1分。3、无故旷课：一次扣5分。说明：教师出勤情况每周公布一次。-4-第五条　教学常规（10分）教案占4分，作业占3分，其他占3分。第六条　评教（22分）（一）学生评教（6分）学生评教为优秀者（90分以上）得分为5－6分；称职者（70－89分）得分为4－5分；基本称职者（60－69分）得分3－4分；不称职者（59分以下）不得分。（二）教师评教（16分）此项得分以赛教、听评课为依据。第七条　教学效果（43分）1、质量量化总分为100分。按及格率占40％，优秀率占20％，平均分占40％计算。2、一

3、、二年级90分以上（含90分）算优秀，三至六年级85分以上（含85分）算优秀。3、代两门课的教师，主科占60％，副科占40％。计算办法：质量量化所得积分×43％＝得分第八条　加分条件1、教科研成果（5分）-4-国家级刊物发表教研论文或会议交流成果分别得5分、3分，省级分别得3分、2分，地市级分别得2分、1分。2、凡承担公开课、示范课任务校级加1分县级以上加2分。3、每学期出满勤者加3分。4、荣获“优秀教师”、“模范班主任”、“先进工作者”、“师德标兵”等荣誉称号的校级每次加1分，县级以上加2分。说明：单项以最高标准计算，不重复得分。第九条　扣分条件1、违反《教师法》有

4、关规定，除依法追究法律责任外，最少扣3分（视其情节进行相应处理）。2、私自组织学生购买各种学习资料及音像制品（辅导书、习题册、模拟题、光碟等）者，最少扣5分（视情节给予相应处理）。3、在校外兼课或从事其他第二职业（包括校内私自搞有偿补课）者，扣5分（限期整改）。4、教师本人或所带班级学生与他人发生打架斗殴事件，致伤、致残，造成恶劣影响者，处按有关法律处理外，最少扣5分。-4-5、学生在校内学习、生活期间发生其他违反学校规章制度，在班内、校内或家长中造成不良影响者，对班主任和坐班老师酌情扣分。第十条　却因特殊原因，学期内连续请假5周以上或累计请假达6周以上者，不参与该学

5、期量化考核。　　　　　　　　　第三章　结果应用第十一条　一学年内，两学期量化考核列前85％者学校优先予以续聘；列后15％者，进行诫勉谈话，责令其提出改进提高计划，限期改进，并列入留校试用范围。第十二条　每学期量化考核低于90分者，原则上不得参与先进评选（含骨干教师、“三五”人才）。第十三条　负责考评工作的人员必须公正、公平的履行职责；弄虚作假、徇私舞弊者，无条件调离考评组并给予通报批评。柏峪中心小学2010年9月15日-4-