2010-2011学年度第一学期政教处工作计划

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1、北舞渡一中2010-2011学年度第一学期政教处工作计划一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《北舞渡中小学教学常规管理》和《北舞渡一中2010-2011学年度第一学期工作计划》,抓实抓细学生的养成教育,让学生学会学习,学会生活,学会生存,提高育人质量;完善班主任考核机制,全面提升班主任队伍素质;加强班级综合考核评比,树立良好班风,为实现新一中、新形象、新起点而不懈努力。二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的养成教育,爱国主义教育,心理健康教育;开展“弘扬和培育民族精神月”活动,加强爱国主

2、义教育。规范班主任量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强安全教育,增强师生安全意识,维护学校稳定,提升一中形象。三、工作重点1、实施“行为习惯养成教育月”活动,继续加强对学生的养成教育。为了培养学生良好的文明素养,养成良好的日常行为习惯,组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯;提高学生自我管理能力,使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动,加强爱国主义教育。3、加强心理健康教育,提高学生心理素质。5积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每周开展一次心理健康讲座,各班建

3、立阳光使者,增设心理咨询信箱,充分发挥心理热线作用,提高心理健康教育的实效性,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。4、继续加强安全教育加强安全教育,积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。增强“安全第一,生命至上”的观念,为创建和谐平安校园而积极努力。5、继续加强住校生的管理住校生,特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度,积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作,坚持“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《

4、北舞渡一中寝室管理制度》、《北舞渡一中寝室长工作职责》等。(2)开好住校生、寝室长、生活指导会议。。(3)完善班主任深入寝室巡查制度。(4)继续通过开展文明寝室的评比活动,努力创造文明洁净的生活环境。(5)做好对九年级住校生的夜间管理及心理辅导,努力创造安静、安全的学习环境。(6)加强寝室文化建设,开展寝室文化评比活动。6、加强法制教育,增强学生遵纪守法意识。本学期要求各个年级、各班级进行5-7课时的普法教育内容。通过法制报告等形式,提高学生懂法、守法、用法,护法的意识。57、继续强化对班主任工作的管理加强班主任爱岗敬业教育,完善班主任工作的考核机制,加强年轻班主任工作培

5、训、指导工作,努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。8、继续加强政教处的宣传工作,努力提高学校的社会地位。通过校报、橱窗、,加大对外宣传的力度,树立一中新形象,提高学校的知名度。四、具体安排八月份中心:班主任培训。1、调整班主任。2、组织实施班主任暑期业务培训。3、五、六年级新生入学教育。九月份中心:“行为习惯养成教育月”活动1、制定本学期政教处工作计划,组织好庆祝老师节。2、召开政教处工作人员会议(先合后分)。3、召开班主任工作会议,布置新学期工作。4、班主任上交本学期工作计划。5、各班出第一期黑板报:主题:养成教育。6、政教处检查学生行为习惯

6、。7、制定北舞渡一中心理健康教育实施方案。8、分别召开男、女住校生会议。9、组织、实施防空防灾演练。10、更换学生出入证。5十月份中心:爱国主义教育1、“十一”国庆节安全教育和爱国主义教育。2、召开班主任工作会议,布置有关工作。3、召开寝室长,对住校生管理进一步明确新的要求。4、召开政教处工作人员会议(先合后分),探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。5、五、六年级各班出第二期黑板报:主题:爱国主义。6、安全教育报告会。十一月份1、考风考纪教育,迎接期中考试。2、法制教育。3、召开班主任工作会议,布置有关工作。十二月份中心:安全教育1、召开班主任工作会议,布置有关工

7、作。2、召开政教处工作人员会议(先合后分),探讨新形势下安全保卫和寝室管理工作的新思路。3、召开各班班长会议。4、七、八年级各班出第四期黑板报:主题:庆祝元旦。5、珍爱生命、远离毒品。6、消防安全教育报告会。7、班主任做好学生综合素质评价工作。元月份中心:学期结束工作1、召开政教处工作人员会议,做好期末安全保卫工作。52、召开班主任工作会议。3、迎接县教育局安全工作检查。4、班主任完成期末有关工作。(1)检查班主任工作手册。(2)上报三好生、优秀学生干部名单。(3)班主任工作总结。5、学期结束工作(1)“优秀班主任”评比。(2

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