齐贤学校英语教研活动计划(20109)

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1、齐贤学校英语教研活动计划（2010.9）一．教研活动中心工作：本学期将我们将认真研究课程标准，制定教学计划，注意教学环节，尤其重视。加强英语教研组，备课组建设，狠抓教学常规工作，深入开展教学实践活动，研究教学环节，提高教学质效。同时，严格按照区教研员下达的精神，完成教学任务。在区教研室和学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。本学期我们英语教研组的工作，将尽力朝着以下几个方面努力。二．教研活动事项：（一）加强集体研讨，形成教研风气结

2、合我校教学工作要求，每学期初教研组、备课组活动有计划，期中期末有复习计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。并以备课组为中心，积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务，同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课，也就是说单元

3、的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的。团结协作，发挥集体备课组的优势。备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每单周三第七八节课为集体备课时间。每次备课由一名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，教学教法等。然后，备课组

4、教师进行讨论，最后达成共识。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。抓好教研组活动这个主阵地，努力提高教学质量。课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每双周三下午第七八节课定为教研组、活动时间。（二）开展丰富的教学实践活动教研组在落实常规方面发挥重要作用，要配合教务处和教研室做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学实践活动，以教学环节为切入点，充分发挥教研组的力量，组织

5、教师听课、评课活动。围绕相应的研究专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语教师能够共同提高。教研活动后，多交流，进行案例的分析、实践的反思。我们将一如既往的重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋，听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨、反思。同时，我们尤其注重青年教师教学规范的培养，积极鼓励他们参加教学实践活

6、动，不仅使年轻教师能更快地成长，而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。（三）努力探究教学方法，着力解决各年级的教学中的实际问题加强对新课程的认知水平，低年级的基础教学教法，中高年级的教学质效。以学生发展为主,注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。注重课前的预习和课后的复习。抓紧课堂四十分钟,认真仔细备好每一堂课,不但要备教材还要备学生,积极提高课堂效率。同时，注意各年级段教学方法有所侧重。预初年级注重基础，尤其注意与小学知识的衔接。在课堂教学中，多给学生一些听和说的机会，让学生围绕所学

7、内容，并给结合自己生活实际进行对话练习，将所学知识与学生日常生活融为一体，少一些机械记忆，多一些灵活运用。还要适当地给他们增加词汇量，词组量。中年级狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要提高学生的各种能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此在听、说的基础上，注意抓好学生的读写训练，督促学生坚持每天进行英语早读及课前两分钟自由发言。在讲解课文时，要适当地系统地讲解一些基本的英语语法，当然语法教学应精讲多练。所以，为更好地帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础，让学生坚持每日做基础习题。课堂训练形式要更加灵

8、活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。课堂教学中要注意创设情景，让学生活用英语。提高学生的交际会话能力。英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中，要加强学生交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。帮助学生学好功能意念方面的知识。所学句型要掌握其语用功能，交际功能。在初二下学期最容易出现两极分化，以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生开口说。初三毕业班更要树立起学好英语的信心，辅优补差至关重要。要让他们及时