校本教研计划20109.docx

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1、正阳学校（小学部）校本教研计划一、工作思路：    本学期，我校的教学工作将继续以课程改革为中心，提高新课程学科培训的实效性。以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，围绕“新课程、新理念”开展卓有成效的教研活动，切实提高教师的业务水平，提高服务品格，使我校的教育教学质量稳步提高。二、工作重点1、继续加强各年级的教学实践活动;2、建立完善校本教研制度。3、筹备举行校教研专题研讨活动。4、做好考试与评价改革工作，充分发挥其导向、激励、监控的功能。5、加强教学常规管理，提高教育教学质量。6、加强业务学习，提高教师教育教研能力。7、加强对学生兴趣与个性的培养，提高学

2、生的课外阅读量。8、继续加强扶优辅后工作。三、具体措施（一）、树立全新教学观，推进课程改革。1、本学期，学校将高度重视，以推进课堂教学作为中心工作，充分发挥语、数教研组的指导作用，掀起课程改革研讨高潮，加大力度，继续做好各年级各学科教学实践工作，努力促进教育教学方式的转变。在年组内举行“推门课”、“年组教师交流课”、“课堂教学大赛课”、“骨干教师示范课”等多种形式的教学活动，全体老师分组进行听课、评课，在这样零距离的过程中不断提高教师驾驭新课程课堂教学的能力和实施素质教育的水平。同时继续推行学生成长记录档案的评价方式，注重过程评价，全面反映学生的成长过程。   2、建立完善校本教研制度。要

3、求教师自觉进行教学反思，各教研组要提倡同伴互助，专业引领，做好研究、处理、开发教材等工作。各教研组长要组织教师学习理论，研讨教学案例，在期末要形成具有各自特色的教研成果经验。    加强教研组团队营造，积极构建学习型教研组。各教研组要认真制定学期工作计划，明确组内各类学习、培训、研讨、评比的内容。各学科教师都要积极开展教学案例专题化的研究，按计划举行以备课、上课、听课、说课、评课为模式的课改研讨活动，重视平时的资料建设工作，努力使教研活动系列化、专题化。    3、做好考试与评价改革工作。教育部在“关于推进中小学评价与考试制度改革的通知”中明确指出：教师要采用多样的、开放的评价方式，了解每

4、位学生的优点、潜能、不足以及发展的需要；处理好考试与其他评价方式相结合，充分利用考试促进每位学生的进步”。本学期我校将改变以往的评价制度，重视导向与激励的功能，重视学生全面发展与个性差异的发展，采用学生成长记录等多种评价方法，以便更好地促进学生的全面发展。（二）、加强教学常规管理，提高教育教学质量。1、按照区教育局文件精神，本学期继续开设地方课程与校本课程，采取检查督导、阶段考核等得力措施，规范教学行为。2、全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用“平时检查与定期检查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理。3、重视学生视力有所下降的情况，加强用眼卫生的教育，加强对任课教师课前准

5、备工作及作业批改工作的检查力度。4、组织好各类活动与竞赛。认真组织好上级部署的各项学科竞赛，精心组织，加强指导，力争取得好成绩。同时做好校内各类竞赛的策划、组织和评定工作，通过“课前十分钟演讲”、“写字一刻钟”、“我爱您，伟大的祖国”主题征文，中高年级“日记展览”等多项竞赛活动，激发学生的学习兴趣，让学生展示才华，丰富校园生活，促进校园生活地不断深化。（三）、在实践中探索、研讨，全面实施素质教育。1、加强教师教育理论及业务水平的提高。本学期，我们将继续组织好每一周的业务学习，采用多种方式鼓励老师们“多阅读、多反思、多执笔”。为了提高全体教师的素质，培养青年教师，我们将在实施名师培养工程上，

6、加大力度，把名师培养的目标、方法、对象落到实处。鼓励青年教师踊跃参加学校教学竞赛活动，积极开展讲课、评课、随机听课等教学教研活动，提高老师们的业务水平。2、充分利用学校的图书资源与班级的图书角，提高学生的课外阅读量、增大阅读面，养成良好的阅读习惯。教师可对其有目的有针对性的予以指导，以提高学生的阅读质量，同时要鼓励学生多动笔，加强对写作的指导，更好地提高学生的写作水平。3、继续加强扶优辅后工作，对后进生多给予关心、给予帮助，以二带一、以帮促进的方法，促进后进生的发展与进步，将转化后进生的工作落到实处。对于优生，应创造予以他们发展的空间，充分发挥挖掘他们的潜能，为他们开辟一片富有挑战性的天地

7、。4、继续加强家校联系，共同办好教育。家庭教育对学生的发展有着深远的影响，本学期我们将在以往的基础上，总结经验、找出不足、大胆创新，以一个更富有实效性的家长会与家长们共同探讨、交流，努力增强家长们的办学意识、重视家庭教育、关注学校教育。四、具体工作安排九月份：1、做好学生开学报到和幼儿园的招生工作。2、制定教学教研计划、各部门工作计划；教师制订教学工作计划。3、期初教学工作检查。4、教学常规检查。5、做好听课日的教学工作