17钟表店里的争吵2

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1、17.钟表店里的争吵一．导入：同学们，上节课，我们初步了解了课文内容，我们对上节课的内容进行一下回顾，同学们都已经知道钟表店吵起来了，到底是为什么呢？这节课我们继续学习《钟表店里的争吵》板书课题二．学习目标：1.理解课文内容，在新老式钟表的对比中，发现和欣赏新事物的优点。2.有感情地朗读课文，理解课文最后一句话的意思。三.先学后教：自学指导一请自由朗读课文2---6段，思考：1.他们争吵的原因是什么？2.这个怪物怪在哪里？请在文中画一画，读一读。自学指导二1.请认真读课文7---10段，找一找：2.钟表店里这些机械表，他们谁都不相信电子表是表，那他们是怎

2、样争吵的呢?自学指导三请浏览课文11---16段：小伙子竟然高高兴兴地把电子表买走了，小挂钟,小手表，小闹钟又有什么表现呢？自学指导四齐读课文，最后一自然段，说出你对这段话的理解。四．当堂训练：找找身边的新事物，写写他的优点并说给大家听一听。板书设计：17.钟表店里的争吵旧事物新事物有声音没有声音有指针没有指针上发条不上发条不准确非常准确