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时间：2019-07-14
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1、钟表店里的争吵一、复习生字guànniǔmiăobăi惯纽秒摆diàohuăngyèkuànghéng吊谎业框衡二、初读思考1.谁在争吵？2.他们为了什么事而争吵？三、学习课文内容“饿坏了”是什么意思？“生病了”又是什么意思？（“饿坏了”是指机械表没有上发条，它停下来了；而“生病了”是指机械钟表出现故障，坏了，不能再工作了。）四、学习第二—六自然段1.自由朗读课文。2.你读懂了什么？你遇到了什么困难？3.为什么文章中用“据说”这个词？那么你相信吗？从哪里看出机械钟表们不相信呢？五、学习课文第七—十六自然段
2、1.钟表们都争吵了些什么？这个争吵为什么平息了呢？2.它们认识到这块电子表的优点了吗3.谁出乎意料？4.应该用什么语气去读钟表们的对话？（读出闹钟，手表，挂钟们的惊讶，还要读出他们的愤怒，生气。）六、交流讨论同学们，学了这篇课文，你懂了什么道理？（我们必须以崭新的眼光，全新的标准来认识，衡量新事物，这样才能认识到它们的优点——取长补短。）七、拓展延伸你还发现哪些新事物？说说它们的优点。再见！
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