2014届高三数学冲刺小题7

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1、2014届高三数学(文科)高考冲刺小题训练(7)活动一:基础训练1.已知全集U={0,1,2,3},集合A={0,1},B={1,2,3},则(∁UA)∩B=  .2.“sinA=sinB”是“A=B”的条件.3.若变量满足约束条件,则x+2y的最大值为.4.已知两种样本数据(X1,X2,....,Xn)的平均数为h,(Y1,Y2,...,Ym)的平均数为k,则把两组数据合并成一组后,这组样本的平均数为5.若i是虚数单位,则i+2i2+3i3+…+2013i2013=  .6.如图,在矩形中,,

2、,以为圆心,1为半径作四分之一个圆弧,在圆弧上任取一点,则直线与线段有公共点的概率是.7.已知某算法的伪代码如图,根据伪代码,若函数g(x)=f(x)﹣m在R上有且只有两个零点,则实数m的取值范围是  .第6题活动二:三角函数8.已知510°终边经过点P(m,2),则m=  .9.已知函数,其中.若f(x)的值域是,则a的取值范围是  .10.在△ABC中内角所对的边分别是,已知,则活动三:向量11.已知a,b是单位向量,a·b=0.若向量c满足

3、c-a-b

4、=1,则

5、c

6、的取值范围是_____

7、___.12.△ABC中,,是边上的一点,,则13.如图,△ABC中,AB=4,AC=8,∠BAC=60°,延长CB到D,使BA=BD,当E点在线段AB上移动时,若,当λ取最大值时,λ﹣μ的值是  .活动四:反馈14.定义域为R的函数f(x)=若关于x的函数h(x)=f2(x)+bf(x)+有5个不同的零点x1,x2,x3,x4,x5,则x12+x22+x32+x42+x52等于 .考点:向量数乘的运算及其几何意义..专题:计算题.分析:由题意知,当λ取最大值时,点E与点B重合.△ABC中,由余

8、弦定理求得BC的值,根据λ=,μ=,求出λ和μ的值,从而得到λ﹣μ的值.解答:解:如图所示:设AM∥BN,且AM=BN,由题意知,当λ取最大值时,点E与点B重合.△ABC中,由余弦定理求得BC==4.又∵,∴λ====,μ====,λ﹣μ=,故答案为:.点评:本题考查余弦定理,两个向量的加减法的法则,以及其几何意义,判断当λ取最大值时,点E与点B重合,是解题的突破口,求出λ和μ的值,是解题的关键.考点:正弦函数的单调性;函数的值域..14.定义域为R的函数f(x)=若关于x的函数h(x)=f2(

9、x)+bf(x)+有5个不同的零点x1,x2,x3,x4,x5,则x12+x22+x32+x42+x52等于 ▲.解析:假设关于t的方程t2+bt+=0不存在t=1的根,则使h(x)=0的f(x)的值也不为1,而显然方程f(x)=k且k≠1的根最多有两个,而h(x)是关于f(x)的二次函数,因此方程h(x)=0的零点最多有四个,与已知矛盾,可见t=1时t2+bt+=0,即得b=-,所以h(x)=f2(x)-f(x)+=(f(x)-1)(2f(x)-1),而方程f(x)-1=0的解为x=0,1,2

10、,方程2f(x)-1=0的解为x=-1,3,由此可见五根分别为-1,0,1,2,3,因此直接计算得上述五数的平方和为15.答案:15备选题:已知函数,关于的方程,若方程恰有8个不同的实根,则实数k的取值范围是.答:考点:虚数单位i及其性质;数列的求和;复数代数形式的加减运算..专题:计算题.分析:由虚数单位的周期性可得得i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=﹣1,i4n+3=1,其中n为自然数,S=i+2i2+3i3+…+2013i2013,①进而可得:iS=i2+2i3+3i4+…+2013

11、i2014,②,两式相减,由等比数列的求和公式,结合复数的运算化简即可.解答:解:由虚数单位i性质可得i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=﹣1,i4n+3=1,其中n为自然数,设S=i+2i2+3i3+…+2013i2013,①两边同乘以i可得:iS=i2+2i3+3i4+…+2013i2014,②①﹣②可得(1﹣i)S=i+i2+i3+…+i2013﹣2013i2014=﹣2013i2014=﹣2013×(﹣1)=2013+i,故S====1006+1007i故答案为:1006+1007i

12、点评:本题考查虚数单位及其性质,涉及数列的错位相减法求和以及复数代数形式的加减运算,属中档题.6.考点:伪代码.专题:图表型;函数的性质及应用.分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算分段函数y=的函数值;函数g(x)=f(x)﹣m在R上有且只有两个零点,则我们可以在同一平面直角坐标系中画出y=f(x)与y=m的图象进行分析.解答:解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是计算分段函数f(x)=的函数值;其函数图

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