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时间：2019-05-30
《白公鹅教学设计教学课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、白公鹅有什么不同之处？--公鹅母鹅--生字:qiānɡdiānliányī腔调掂量涟漪lǜshǔzǎi无忧无虑属于主宰慢条斯理不慌不忙车辙凌乱一动不动引人注目无忧无虑自由自在耀武扬威偷偷摸摸从从容容不紧不慢默读课文，思考：这只白公鹅给你留下什么印象？要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。作者是从哪些方面描写白公鹅的？突出了它的什么特点？快速浏览2——6自然段，思考：白鹅大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可
2、以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。破折号的作用：一、表示注释说明。二、表示声音延长。三、表示话题转移。我想说一说：比较感悟：丰子恺和叶·诺索夫对白鹅的描写有什么相同和不同？白鹅白公鹅相同不同行文结构描写方法用反语语言语气鹅老爷海军上将先总后分拟人（架子十足，鹅老爷）（偷偷摸摸，从从容容，主宰）开玩笑赞赏写一写你喜欢的小动物。
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