九年级语文(上)单元检测

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1、九年级语文（上）单元检测一．基础知识（20分）1．给加点字注音。(4分)胡诌（）麾（）军桑梓（）别（）拗谮（）害勾（）当腻（）烦星宿（）2．下面词语中有四个错别字，划出来依次订正在横线上。(4分)弃弓绰刀恃才放犷拣弓搭箭自暴自弃诺诺连声悔人不倦剜口割舌不醒人事3．结合语境，解释下列加点词语。(4分)①词句究竟还是末事，第一立意要紧。②但操有问，植即依条答之。③好计较都是吴用主张。④这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈。4．“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是。(

2、1分)5．《香菱学诗》中香菱从向黛玉请教到三易其诗终梦中得诗，其实验证了古人治学的三个境界，也可以说是反映了三个阶段。试用连线把三个境界与所属阶段对应起来。(3分)衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。A.顿悟阶段昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。B.悬想阶段众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。C.苦索阶段6．文学常识填空。(4分)①《智取生辰纲》选自《》，作者，元末明初人。②《》是我国第一部长篇章回体小说。作者罗贯中，号，元末明初小说家。③《》是清代小说家创作的一部反映封建知识分子及官绅的活动和精神面貌的长篇讽刺小说。④《香菱学诗》选自《》

3、，作者，清代小说家。二阅读理解（一）《智取生辰纲》第9段”7．用简明的语言，概括众好汉互相配合、共同行动的过程。(4分)劝解→→喝酒→→争执→→夺瓢→8．“你这汉子也不晓事！我们须不曾说你”中加点的字“也”是针对什么而言的？(2分)9．瓢在情节发展中作用很大，但卖酒人却无碗瓢之类，似乎不合常理，上文哪句话对此有必要的交代？(2分)10．七位客人喝酒前为什么不讲好价钱？作者这样安排情节有什么好处？（二）《范进中举》第5段11．文中范进为何“看了一遍，又念一遍”？(2分)12．这段对范进欢喜疯了的过程的描写可以分作四层，在文中用“‖”把层次划分出来，并概括

4、层意。(4分)第一层：第二层：第三层：第四层：13．文中除了正面描写范进的举动外，还用了侧面烘托的手法，分别用、来烘托飞跑的疯狂和疯劲。(2分)14．“大眼望小眼”意味着众人(2分)15．在范进中举前即使他穷得揭不开锅，邻居也从未周济过。可中举后，众人都拥来，担鸡蛋酒米，忙前忙后，这样写的目的是（）(2分)A.表现众人助困济危的精神。B.表现邻居们对范进喜极发疯的同情。C.表现各色人等趋炎附势的心态。16．从选文后一部分范进家人与众邻居对话内容上看，对范进疯了众邻居的心情与家人的心情有什么不同？(2分)九（上）五答案一．基础知识（20分）1．zhōuh

5、uīzǐbiègòunìxiù2．犷—旷拣—拈悔—诲醒—省3．①毕竟②只要③计策④强盗4．煮酒论英雄5．①——C②——B③——A6．①《水浒》施耐庵②《三国演义》湖海散人③《儒林外史》吴敬梓④《红楼梦》曹雪芹二．阅读理解（50分）7．买酒付钱抢酒下药8．针对杨志怀疑贩枣人为歹人而言的。9．我自挑这个酒过冈子村里卖。10．为下文再讨一瓢酒吃，引起争端，趁机下药埋下伏笔。11．中举是他梦寐以求的，喜讯突然来临，自己不敢相信，必须读一遍才确信。12．第一层至“不省人事”，写昏厥。第二层至“把报录人和邻居都吓了一跳”，写疯跑。第三层至“淋淋漓漓一身的水”，写跌

6、倒。第四层至最后，写疯走上集。13．老太太的慌报录人和邻居都吓了一跳的表情、众人拉他不住的动作。14．众人非常吃惊，没有办法。15．C16．众人比较冷静理智，能判断事实，帮助想办法；家人则是担忧恐B一、触摸感悟(19分)1．下列语句中没运用比喻手法的一项是()(3分)A．要谨防灵魂的蛀虫、人生的蟊贼。B．他不断在图书馆钻研，数十年如一日，座位下地面竟然磨掉一层。C．错误同真理，失败同成功，像睡梦同清醒、黑夜同黎明一样紧密相联。D．是理想的波涛激励着他们去艰苦奋斗。2．将下列选项依次填人文段的空缺处，正确的顺序是()(3分)在生命的旅程中，能拥有那来自四

7、面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的片言只语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。A．素不相识的陌生人B．走了火的雷霆霹雳C．悄无声息的一个暗示的眼神D．不停的絮絮叨叨3．《红楼梦》中塑造了林黛玉这个叛逆者的形象，她的性格特点如何?判逆精神又体现在哪些方4．《红楼梦》中有许多个性鲜明的女子，请写出两位“性格刚强、不肯屈从于权势、礼教和命运”的女性的名字：、。6．指出诗中所指人物是谁?(4分)(1)在《红楼梦》中，“枉自温柔和顺，空云似梦如兰。堪羡优伶有福，谁知公

8、子无缘。”指的是(人名)。(2)在《红楼梦》中，“才自精明志自高，生于末世远偏消，清明涕泪江边