六上语文第一单元检测.doc

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1、…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………学校：姓名：班级：2018—2019学年第一学期六年级语文第一单元检测（70分钟完成）一、积累与运用(共40分)（一）读拼音,写词语。(7分)清晨的阳光照进jìngmì()的树林，鸟儿在枝头欢快地歌唱。我fǔshēn()捡起一片落叶望向远处；蓝天下，dǒuqiào()的山峰耸立，一条pùbù()从山上倾而下。我不禁感叹:大自然多么神奇啊!我要去tànsuǒ()其中yùnhán()的无穷的àomì()。（二）选择正确的答案，在括号里填上序号。(12分)1.下列各组中读音和字形全正确

2、的一项是()。A.栀(zhī)子花汩汩嗅到德高望重B.啼啭(zhuǎn)寒暄傲然熙熙攘攘C.蜥蜴(yī)烘烤迷或千峰万仞D.窈窕(tiāo)蹚水赌气亭亭玉立2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.唱和和平附和和谐B.树冠鸡冠衣冠楚楚冠军C.兴旺兴盛兴奋时兴D.旋转转身转圈转动3.下列句子没有采用拟人修辞手法的一项是（）A.(蜥蜴)背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。B.喂，淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?C.我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。D.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。4.以下对本单元课文内容的介绍不正确的一项是()。A.《山中访友》是篇散文，

3、作者到山中拜访的是古桥、树林、山泉、溪流等自然界的朋友B.《山雨》是一篇抒情散文，是按照雨来、雨中、雨后的顺序写的C.《草虫的村落》是一篇童话，写的是作者以奇异的想象，追随着只爬行的小虫，对草虫的村落做了一次奇异的游历D.《索溪峪的“野”》描绘了张家界索溪峪独特的美景，表达了作者畅游于大自然时愉快的心情（三）根据课文内容和自己的理解填空。(16分)1.《山中访友》一文中，作者以丰富的想象，采用多种表达情感的方法，将我们带进自然界如诗如画的美景之中。请写出作者采用的三种修辞手法:_______、________、________。将你最喜欢的语句写下来:_____________________

4、_______________________________________________。你从这个句子中体会到了______________________________________。（5分）2.“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。”这一句用了_______、________的修辞手法，从这句话中我能感受到_____________________________________。(3分)3.落花也有情，落在泥土里成了绿肥，哺育花生长。这让我们想到了龚自珍的诗句:_______________________，_____________________

5、___。(2分)4.晚上，诗人刘方平感觉到了春天温暖的气息，还听到了春虫的鸣叫，不由吟出了“____________________，____________________”的诗句。(2分)5.“__________________，____________________”是李白客居洛城,听到笛声，思念家乡和亲人时所吟诵的诗句。(2分)6.菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然再没有其他花开放了，这正如元稹的诗句所说:__________________，____________________。（2分）四、畅所欲言。(5分)自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴

6、雨，有电闪雷鸣的雷阵雨。把自己想象成雨，可以是春雨、秋雨……你脑海中会浮现出怎样的景象?把你所想的写下来吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、二、阅读（30分）（一）十里画廊，这里实在是美。沿着那流水潺潺、弯弯曲曲的山溪向上走去，你会惊讶地看到，一路上，两边青峰高耸，绿树如云。人走在这两山夹峙的山谷中，就像走在一条幽深的小胡同里似的，仰头向上望去，上面是一线蓝天，两边是无数青峰。这青峰，一座座拔地而起，直插云霄，千姿百态，美妙绝伦。它们是那么多，一座挨着一座，一座有一座的特色，一座有一座的姿态。它们有的像身背草篓的采药老人;有的像手捧鲜