小六语文(上)单元检测三

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1、学校________________________姓名________________________班级________________________考号________________________…..…………….……………..….密…..…………….……………..….封…..…………….……………..….线…..…………….……………..六年级语文上册第三单元测试题考试时间为90分钟总分:100题号一二三四五六七总分得分一、看拼音,写词语(8分)bàoyuànkuíwúdǎoméiyōulǜ()()()()bàoqiànɡēshěsīpòliūzǒu()()()()

2、二、成语练习(11分)1.写出与下面词语意思相近的成语。(4分)水中捞月()雷霆万钧()干脆利索()瞠目结舌()2.成语填空,注意带点字的位置,思考其关系,再仿写一个这样的成语。(7分)日夜()程:_____________惊心动():_____________()()不倦_____________左()右盼:_____________三、判断下面说法是否正确,在括号里打√或×。(10分)1.“汹涌澎湃”四个字按音序排列是“湃澎涌汹”。()2.“雷霆万钧”的“钧”是古代的长度单位。()3.“扬汤止沸”和“赴汤蹈火”中的“汤”都指的是“开水”。()4.“看到了红五星,看到了迷彩服,

3、就像看到了他们的大救星。”中的“红五星”和“迷彩服”都是指人民解放军。()5.辩论就是双方各自阐明对某一问题的不同见解,并指出对方见解中的欠缺,以便得出正确的认识。()四、选词填空(6分)格外  更加渐渐常常居然果然1.过了清明,天气()暖和起来了。2.久别重逢,大家()亲热。3.妈妈说今天外婆要来我家,()外婆来了。4.学校图书室的书,应该()爱护。5.他关心同学,乐于助人,()受到大家的表扬。6.我真没想到他()会相信法轮功的歪理邪说。五、下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。(10分)A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写1、渔夫皱起眉,他的

4、脸变得严肃、忧虑。()2、她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……”()3、他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。()4、林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小曲。()5、“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”()六、阅读短文,完成练习(25分)(一)1998年的夏天。暴雨,大暴雨,一场接着一场,奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急!武汉告急!九江告急!……灾情就是命令,灾区就是战场。在这万分危急的关头,几十万解放军官兵日夜兼程,朝着大江挺进。他们

5、和几百万人民群众一起,打响了气壮山河的大江保卫战。1.按“灾情危急”、“奔赴战场”,用“‖”把这段话分为两层。(1分)2.从“奔腾不息”“暴怒的巨龙”“疯狂地撕咬”等词语中你体会到了什么?(2分)_____________________________3.从“日夜兼程”“气壮山河”等词语中你体会到了什么?(2分)_____________________________4.下面句子中运用了什么修辞手法?(3分)(1)奔腾不息的长江,转瞬间变成了一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。()(2)荆江告急!武汉告急!九江告急!()5.朗读“荆江告急!武汉告急!九江告急!”这句话应用_

6、_______的语气,读出______的气氛。(2分)(二)老鼠嫁女阅读提示:“男大当婚,女大当嫁”是天经地义的事。当一只母鼠有了漂亮的女儿,她是如何嫁女儿的,嫁的结果怎样呢?认真读读短文,你定会从中悟出点什么?从前,有一只老鼠生下了一个漂亮的女儿,总想嫁给一个有权势的人物。它看到太阳很非凡,就巴结太阳说:“太阳啊!你多么伟大、能干,万物没有你,简直就无法生存,你娶我的漂亮女儿作妻子吧!”太阳客气地回答:“我不行,因为乌云能遮住我,把你的女儿嫁给乌云吧!”老鼠又去找乌云,阿谀地对它说:“你娶我的女儿吧,______________________________”乌云说:“不行,

7、我没什么本领,我比不上风,风一吹,我就被吹跑了。”老鼠一听,原来风比乌云更有本领,就找到风,对它说:“风啊!我可找到你了,__________________________________,我愿将我美丽的女儿嫁给你。”风一听这无头尾的话,紧锁双眉说:“谁稀罕你的女儿,你去找墙吧,它比我行!”老鼠一听,又决定去找墙。墙揶揄地说:“我倒是怕你们这些老鼠,你们一打洞,我可就危险了。我不配作你的女婿。”老鼠一想:墙怕老鼠,老鼠又怕谁呢?它忽然想起了祖宗的古训,老鼠生来是怕猫的。它就赶紧

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