四数上册导学案（第一单元）

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1、快乐课堂自学互学共学检测展示武鸣县城厢镇小学四年级上册数学科导学案主备人：邓灵英审核人：复备人：学习内容：亿以内数的认识（课本第2、3、4页）学习目标：1.我要认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”，掌握各计数单位之间的关系。2.我能掌握亿以内数的数位顺序表。学习重、难点：掌握亿以内数的数位顺序表及相邻两个计数单位之间的关系。快乐启航1.填空：10个一是（），10个十是（），10个百是(),10个千是（）。2.读出下面的数，并说说各个数位上的数各表示多少。3843682250040093．说一说你都认识了哪些数位？快乐探究自学课本2-3页1．认识亿以

2、内数的计数单位10个一万是（），10个十万是（），10个一百万是（），10个一千万是（）。个、十、百、千、万、十万、百万、千万……都是（）。想一想：每相邻两个计数单位之间有什么关系？2．认识数位和位数（1）完成数位顺序表。…①计数单位所占的位置叫做数位。按照我国计数的习惯，数位从个位数起，按顺序每（）个数位是一级。个级、万级、亿级叫做（）。②个级包含的数位有（）、（）、（）、（）；万位、（）、（）、（）在万级上。快乐收获1.课本做一做第1、2题。2.填一填。（1）25719000，是（）位数，最高位是（）位，这个数中的7在（）位上，表示7个（）；5在（）位上，表示（）

3、（2）一万一万的数，按顺序填数96万、（）、（）、（）、（）。（3）十万十万的数，按顺序填数70万、（）、（）、（）、（）、（）、12（）。快乐课堂自学互学共学检测展示武鸣县城厢镇小学四年级上册数学科导学案主备人：邓灵英审核人：复备人：学习内容：读亿以内的数课本第5页学习目标：1．我能借助数位顺序表，掌握亿以内数的读法，会概括出读的方法。2．我能正确地读亿以内的数。学习重、难点：能正确地读亿以内的数。快乐启航1.请你制作一个数位顺序表。2.我会读以下各数：35641000570603100210000快乐探究自学课本第5页例2、例3，完成下面的填空。（一）1.我会读：

4、2496读作：24960000读作：3080000读作：40500000读作：2.观察上面的数的读法，并思考，万级的数和个级的数在读法上有什么相同点和不同点。（二）1.我会读含有两级的数：54621读作：6407000读作：10030040读作：（三）我有归纳含有两级的数的读法：1.先读级，再读级；2.万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个“”字。3.每级末尾不管有几个0，都，其他数位上有一个或连续有几个0，都。12快乐收获1.完成课本做一做第1、2、3题。。2.判断。（1）2430800读作：二百四十三万零八（）（2）23000050读作：二千三百零五十

5、（）（3）1000891读作：一百万零八百九十一（）快乐课堂自学互学共学检测展示武鸣县城厢镇小学四年级上册数学科导学案主备人：邓灵英审核人：复备人：学习内容：写亿以内的数课本第7页学习目标：1．我能借助数位顺序表，掌握亿以内数的写法，会概括出写的方法。2．我能正确地写亿以内的数。学习重、难点：能正确地写亿以内的数。快乐启航1.请你制作一个数位顺序表。2.我会写下面的数。五千零四 八千九百 六千三百四十三八千零六十八九千零一快乐探究自学课本第7页，例4。1．观察例4主题图，合作交流。2．二十三万零一百八十四写作：（）十万二千三百四十五写作：（）三百零二万六千写作：（）二

6、千零四十万零七百写作：（）2.观察上面的数的写法，并思考含有两级的数怎么写？（1）先写级，再写级；（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写。快乐收获1.完成课本做一做。2.完成课本第8页第4题，第9页第5题。3．小测试：（1）二千六百三十九万五千写作：（2）四千零八万三千七百写作：（3）五百六十七万二千三百四十二写作：12+快乐课堂自学互学共学检测展示武鸣县城厢镇小学四年级上册数学科导学案主备人：邓灵英审核人：复备人：学习内容：亿以内数的大小比较。课本第11页例5。学习目标：1.我要学会亿以内数的大小比较方法。2.能正确比较亿以内数的大小。学习重、难点：能正确

7、比较亿以内数的大小。快乐启航1.比较下面各数的大小，说一说你是怎样比较的？3242109679767067607651001快乐探究1.自学课本第11页例5，我会比较它们的大小。2116100452536300606500608000365820041854002.我能把它们按从小到大的顺序排列。3.我会总结比较大数的方法：位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数在的那个数就，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。12快乐收获1.完成数学课本做一做第1、2题。2.判断：＜（1）30300＜30030（）（2）756420＞765420（）