术与民俗”主题文本的审美解读研究

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1、四川师范大学硕士学位论文人教版7-9年级语文教材“艺术与民俗”主题文本的审美解读研究姓名：岳琼梅申请学位级别：硕士专业：学科教学·语文指导教师：余虹20090414人教版7-9年级语文教材“艺术与民俗’’主题文本的审美解读研究教育硕士：课程与教学论(语文)专业研究生岳琼梅指导教师余虹副教授摘要：语文文本审美解读是美学在语文文本解读中的具体应用，是一种通过语言媒介来接受信息、体验感悟、获得美感和创造性理解语文文本，从而获得美的熏陶、内化与滋养，提升审美能力的过程。语文文本审美解读可以激发学生的情感，陶冶学生的情操，提高学生的审美能力，使学生受到人文精神、道德

2、修养、文化品味的熏陶和感染，这对于走出语文文本解读误区，深入化地研究人教版教材，以及实现语文的美育功能都具有非常重要的意义。为了有效的展开语文文本审美解读的研究，本文从语文文本审美解读的原因入手，将有关文本审美解读的几个基本理论问题、语文文本审美解读的内涵逐一分析，进行了梳理，并作了较为系统而深入的探讨。本文以人教版语文教材“艺术与民俗"主题文本的审美解读尝试为实验，力图走出语文文本解读误区，力图找到语文文本审美解读行之有效的方式方法，并对审美解读的模式和策略进行探索。关键词：语文文本审美解读“文化艺术与民俗”主题文本审美解读实践与策略AbstractAe

3、stheticinterpretationofthelanguagetextisthespecificapplicationofaestheticsinlanguagetextinterpretation。Itisaprocessofreceivinginformation，experiencingtheinsights，obtainingtheaesthetics蠲wellascreativelyunderstandingthelanguagetextvialanguagemediaandaccordinglyobtainingtheaesthetice

4、dification，internalizationandnourishmentSOastoadvancestudents’abilityofaestheticinterpretation．Aestheticinterpretationoflanguagetextcallstimulatestudents’emotion，cultivatetheirtastesaswellasadvancingtheiraestheticinterpretationability．Italsocouldmakestudentsbemovedandinfectedbyhum

5、anisticspirit，moralcultivationandculturaltastewhichisofgreatsignificancetowalkingoutofthelanguagetextinterpretationmistakes，studyingin-depththeteachingmaterialsandrealizingtheaestheticfunctionoflanguagetext．Inordertoeffectivelyinvestigatelanguagetextaestheticinterpretation，thispap

6、erstartswithdiscussingthecauseoflanguagetextaestheticinterpretationandthenanalysesafewbasictheoreticalissuesconcernedwithlanguagetextaestheticinterpretationanditsconnotationrespectively．Thispapermakesamoresystematicanddeeperinvestigation．Usingthetentativeaestheticinterpretationofs

7、ubjecttextfromlanguageteachingmaterial“artandcustoms”asanexperiment，thispapertriestowalkoutoflanguagetextinterpretationmistaketofindeffectivewaysoflanguagetextaestheticinterpretationandmakeaninvestigationofpatternandstrategyofaestheticinterpretation．keywords：Aestheticinterpretatio

8、nofthelanguagetext．aestheticinter