姜应琴自我诊断SWOT分析表

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1、个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ　我的优势1、我能不断借鉴优秀老师的教学经验，关注每一个学生，注重学生的全面发展。2、具有一定的反思能力。3、课堂教学注重细节，善于调节课堂气氛，关注对学生的激励评价、注重课堂生成。Ｗ　我的劣势1、要想达到灵活运用多媒体进行教学，还需进一步提升运用多媒体的能力。2、对多媒体缺乏多运用持之以恒的毅力。3、课余缺乏博览群书，知识面狭窄。Ｏ　我面临的机遇利用参加2015年“国培”Ｔ　我遇到的挑战1、现在网络时代，知识更新快，不加强的

2、机会，多观看专家的讲课视频，虚心向大家学习。积极参加各类的教研活动，与同坊教师交流学习，在实践中提高自己的教学能力。以实践活动为载体，将培训心得渗透在具体的教学之中。互相学习提高教学实效。立足学校实际，解决当前语文课堂教学难题，以研促教。在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格，积极运用所学的理论、方法、技巧进行岗位实践，通过这个阶段的教学实践，提炼出本人的教学风格。对所学知识更深入实践、探索、研究、分类、整理、总结。书本学习和网络学习，将不能适应现代教学的需要。2、是否能够优秀的完成本次培

3、训，获得收获。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？一、如何发挥优势方面：1、利用自己对知识的渴望，激发自己的学习动机，从而扎扎实实学习。2、趁年轻，多做多学多积累。二、如何克服弱势：1、根据自己的实际情况学会合理安排时间，不要浪费时间，做无用功。2、学会调节自己的情绪，相信时间挤挤总是有的。3、自己学会及时关注培训消息。