个人自我诊断SWOT分析表（符琴）.doc

《个人自我诊断SWOT分析表（符琴）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1.热爱教师职业，对教育充满信仰。2.基础知识牢固，善于接受新知识，乐于尝试新的教学方法。3.从教15年，有丰富的教育教学经验4.喜欢学生，感觉与小学生相处是一种享受。1.对教材研究不够透彻，教授内容显得较多和繁琐。2.个人脾气有些急躁，做事前有时候欠考虑外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1.教师待遇越来越好，社会对教师尊重逐渐加强。2.学校积极支持教师工作，大量创造教师学习锻炼机会，使得我们不断有新方法和新知识的补充3.网络时代，信息十分畅通，可以很方便接

2、受各地新的专业技术培训1.就业压力大，学校和家长的要求越来越高。2.学校生源质量不高，大多都是留守儿童，家长为了生活对孩子学习无法照顾。3.时代发展较快，学生思想变化很大。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.公平对待每位学生，把对教育的热爱投射到每位学生身上2.坚持把学习到的优秀理论联系到教学实践3.把多年累积的好的教学方法运用到日常教学4.爱生如子，让学生能够充分感受到老师的关怀1.积极主动参加各种教育教学培训2.多听课，观摩学习其他教师好的教学方式方法3.戒骄戒躁，做事前要反复考虑Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.积极学习，在

3、实践中积累经验形成自己的教学特色2.认真备好每一节课，做到胸有成竹的上课。3.积极进行教学反思，总结好的经验和教学中的不足，不断进步。1.积极主动与家长沟通，争取得到学生家长的支持和配合2.不断充电，做到活到老学到老3.认真思考新形势下小学生思维模式和习惯，有效与他们沟通交流