姜剑个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势人多力量大,主意多,办法比主意多多。束缚太多,教师什么都不敢做,不能做。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)全民支持教育,全民重视教育。T 威胁(挑战)现在学生的地位太高了,党和人民把教师当神看。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)良心活,对得起良心就行。向好的榜样学习,传递社会正能量。E——抓(机遇)D——御(威胁)服从党和人民的领导,做好本职工作依法执教,遵守各项规章制度,做个好公民

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