国家教案 元苏琳

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1、儿童歌曲《国家》教案林州市第二实验小学元苏琳一、师生问好！师：1234

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4、同学们好生：5432

5、1-

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7、老师你好二、复习展示：1、《虫儿飞》2、《大家一起来》3、《老师》4、《祝愿歌》5、《爱我中华》三、教学过程：1、导入新课：听赏歌曲《大中国》32、诗朗诵《祖国颂》祖国颂在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，　　在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；　　奔腾不息的黄河是她的血脉，　　巍峨屹立的泰山是她的脊梁，　　这就是我们的祖国——中国！　　　　走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，　　跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰

8、傲立世界最高坡。　　我们的共和国从没有像今天这样威武强大　　　　今天，您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,　　您有过磨难,也有过欢笑.　　历经了崎岖坎坷,明天将更加美好.　　你的人民日益富强.　　您的国力日益强大.　　你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!　　您赢得了世界尊重的目光.　　现在您正意气奋发,今天,我们从心底里向您说一声,“我爱你，中国！”“我爱你，中国！”“我爱你，中国！”3、发声练习4/455555-

9、66666-

10、5555

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13、我爱我的国我爱我的家，我爱我国家4、节奏练习4/4××××︱××××××︱×0(小狗)汪汪汪汪汪汪汪汪汪

14、汪汪××××︱××××××︱×0(小狗)汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪5、学唱歌曲《国家》（1）学习目标：有感情地演唱歌曲《国家》，通过演唱，增强爱国爱家乡的情怀，懂得感恩。（2）出示歌谱《国家》3思考：《国家》这首歌曲的调号是（1=F），拍号是（4/4），拍号的含义是（以四分音符为1拍，每小节4拍）6、朗读歌词7、随琴学唱旋律8、谈谈你对《国家》的热爱9、有感情地演唱歌曲10、个别展示和小组展示四、小结3