欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37418438
大小:4.15 MB
页数:87页
时间:2019-05-23
《农村幼儿园课程资源开发与利用研究——以桃源县农村课程资源为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、湖南师范大学硕士学位论文农村幼儿园课程资源开发与利用研究——以桃源县农村课程资源为例姓名:罗竞申请学位级别:硕士专业:学前教育学指导教师:杨莉君20090501摘要在课程改革和农村教育问题倍受关注的双重背景下,农村幼儿园课程资源的开发与利用显得日益迫切和重要。但是当前关于这方面的专门研究甚少,研究的针对性与实践性仍有欠缺,而且以西部的研究居多。本研究立足于湖南省桃源县农村幼儿园教育的实际情况,从开发与利用课程资源的角度来阐释农村幼儿园教育发展的新思路。本研究采用文献法、问卷调查法、访谈法、观察法及实物收集法等,对桃源县9所农村幼儿园的课程资源开发与利用现状进行了调查,深入分析
2、了课程资源开发与利用中存在的优势与不足,并探索出桃源县农村幼儿园课程资源开发的两条思路。本人的论述分为三部分:一、引言。通过对所掌握资料的分析,发现对幼儿园课程资源开发与利用的专门研究不多,多是渗透在对幼儿园课程的探讨中,本课题研究存在一定的困难,也存在广阔的空间。二、桃源县农村幼儿园课程资源开发与利用的现状及分析。阐述桃源县农村幼儿园课程资源的内容及特点,根据问卷调查、访谈、观察以及搜集的实物资料综合分析,了解桃源县农村幼儿园课程资源开发与利用的现状,比较不同层次幼儿园开发与利用课程资源的情况,指出桃源县农村幼儿园课程资源开发与利用的优势与不足。三、桃源县农村幼儿园课程资源
3、开发与利用的具体思路。提出了两条思路:1、围绕主题教育的线性开发;2、以幼儿生活体验为基点的生成性开发。关键词:农村幼儿园,课程资源,开发与利用ABSTRACTInthedualbackgroundthatcurriculumreformandruraleducationhasdrawinggreaterattention,explorationandutilizationofcurriculumresourcesintheCountry’SKindergartenbecomeincreasin91yurgentandimportant.However,thecurrentr
4、esearchinthisareaiSdeficient,especiallyinit’Sspecificandpractice,andthemostofresearchisonwestern.ThisstudyisbasedontheactualsituationofeducationintheCountry’SKindergartenofTaoyuan,HunanProvince,toexplainnewideasoftheeducationdevelopmentintheCountry’SKindergartenfromtheexplorationanduti1izat
5、ionofcurriculumresources.ThiSstudyusingthe1iteraturemethod,questionnaire,interview,observationandphysicalcollectionmethod,investigatesthestatusofexplorationandutilizationofcurriculumresourcesinnineCountry’SKindergartenofTaoyuan,surveysdeeplystrengthsandweaknessesofexplorationandutilizationo
6、fcurriculumresources,andexploresthetwoideasonexplorationofcurriculumresourceintheCountry’SKindergartenofTaoyuan.Myexpositionisdividedintothreeparts:Thefirstpartis“Introduction”.Throughtheanalysisoftheinformation,Ifoundthatthespecializedstudiesontheexplorationandutilizationofkindergarten’Scu
7、rriculumresourcesarelimited,andmanyareinfiltratedinthecurriculumofkindergarten.Sotherearemanydifficultiesaboutthestudy,butthereisbeingabroadspace.secondpartisthestatusquoandanalysisofexplorationandutilizationofcurriculumresourcesintheCountry’SKindergarte
此文档下载收益归作者所有