接受美学视域下的儿童文学翻译--彼得潘个案研究

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1、分类号：密级：H弓&9-公开⑧l少▲单位代码：7汐4上2学号：2c712,1Ur517雾办孑硕士学位论文(专业学位)论文题目：硫‰玑叶鼬‰，、

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4、JIIIIJlIllllIJlllllllJIJJUlIJfllllrllllIY2595086本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师

5、的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。论文作者签名：Z反日期：29』咩．6，2口关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编

6、本学位论文。(保密论文在解密后应遵守此规定)论文作者签名：一导师签名：蟛山东大学硕上学位论文CoNTENTSAbstract⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．i摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．ivChapter1Introduction⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．1NeedforStudy⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯11．2OverallS

7、tructureofStudy⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．4Chapter2LiteratureReview⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．62．1StudiesofChildren’SLiteratureTranslation⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．62．2StudiesofApplicationofReceptionAestheticstoTranslation⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．9Chapter3TheoreticalFramework：Reception

8、Aesthetics⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．133．1TheoreticaIBasisofReceptionAesthetics⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．13：；．2MainIdeasofReceptionAesthetics⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯143．3TwoTextsandTwoReceptionActivitiesinTranslation⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一173．4LimitationofReceptionAestheticsinTranslation⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．18

9、3．5RethinkingOurTraditionalTranslationTheories⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯19Chapter41huslationofChildren’SLiteraturefromthePerspectiveofReceptionAesthetics⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．214．1Children’SLiteratureandItsTranslation⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．224．2ApplicationofReceptionAesthe

10、ticstoChildren’SLiteratureTranslation⋯．294．2．1PrinciplesofChildren’SLiteratureTranslationBasedonReceptionAesthetics⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．304．2．2IssuesonChildren’SLiteratureTranslationBasedonReceptionAesthetics⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．．．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．32C

11、hapter5AContrastiveAnalysisofTwOChineseVersionsofPeterPan⋯⋯⋯。355．1LiguisticStyle⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．365．1．1Vocabulary⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯