桃园县立大园国中96学年第一学期八年级数学领域课程计...

《桃园县立大园国中96学年第一学期八年级数学领域课程计...》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、桃園縣立大園國中96學年第一學期八年級數學領域課程計畫學習總目標：1.認識乘法公式、多項式，並熟練多項式的運算。2.學會平方根的意義及其運算，並化簡之；能求平方根的近似值；理解勾股定理及其應用。3.理解因式、倍式、公因式與因式分解的意義；利用提出公因式、分組分解法、利用乘法公式與十字交乘法做因式分解。4.認識一元二次方程式，及利用因式分解法、配方法及公式法解一元二次方程式，並應用於一般日常生活中的問題。週次日期教學節數單元名稱對應能力指標教學目標教學活動重點六大議題教學資源評量方式一8/27│8

2、/3141-1乘法公式8-a-01能熟練二次式的乘法公式，如(a＋b)2、(a－b)2、(a＋b)(a－b)、(a＋b)(c＋d)。C-C-1了解數學語言(符號、用語、圖表、非形式化演繹等)的內涵。C-T-1能把情境中與問題相關的數量形析出。C-T-2能把情境中數量形之關係以數學語言表出。C-T-4能把待解的問題轉化成數學的問題。C-S-1能分解複雜的問題為一系列的子題。C-S-2能選擇使用合適的數學表徵。C-E-2能由解題的結果重新審視情境提出新的觀點或問題。1.能透過具體表徵，以文字符號表示

3、正方形與長方形面積。2.認識(a＋b)(c＋d)＝ac＋ad＋bc＋bd。1.透過具體表徵，以文字符號表示正方形與長方形面積。2.經由長方形面積，了解乘法分配律。3.了解乘法分配律對負數與減法也適用。【生涯發展教育】3-2-1察覺如何解決問題及做決定【性別平等教育】2-2-2尊重性別平等在溝通的過程中平等的表達機會2-2-4學習在團體中性別平等共同合作以解決問題2-2-6提昇性別平等共同分享與交換資訊的能力1.乘法公式拼圖組(一)2.乘法公式拼圖組(二)3.輕鬆教學掛圖1.紙筆測驗2.課堂問答3

4、.實測4.討論5.作業二9/03│9/0741-1乘法公式8-a-01能熟練二次式的乘法公式，如(a＋b)2、(a－b)2、(a＋b)(a－b)、(a＋b)(c＋d)。C-C-1了解數學語言(符號、用語、圖表、非形式化演繹等)的內涵。C-T-1能把情境中與問題相關的數量形析出。C-T-2能把情境中數量形之關係以數學語言表出。C-T-4能把待解的問題轉化成數學的問題。C-S-1能分解複雜的問題為一系列的子題。C-S-2能選擇使用合適的數學表徵。C-E-2能由解題的結果重新審視情境提出新的觀點或問題

5、。1.認識(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2、(a－b)2＝a2－2ab＋b2、(a＋b)(a－b)＝a2－b2。2.能運用乘法公式進行簡單計算，以增進對公式的熟悉。1.透過面積組合，了解和的平方公式(a＋b)2＝a2＋2ab＋b2。2.能利用和的平方公式，進行數字運算。3.透過面積組合，了解差的平方公式(a－b)2＝a2－2ab＋b2。4.能利用差的平方公式，進行數字運算。5.透過面積組合，了解平方差公式(a＋b)(a－b)＝a2－b2。6.能利用平方差公式，進行數字運算。【生涯發展教育】3-2

6、-1察覺如何解決問題及做決定【性別平等教育】2-2-2尊重性別平等在溝通的過程中平等的表達機會2-2-4學習在團體中性別平等共同合作以解決問題2-2-6提昇性別平等共同分享與交換資訊的能力1.乘法公式拼圖組(一)2.乘法公式拼圖組(二)3.差的平方公式操作圖卡組4.平方差公式操作圖卡組5.輕鬆教學掛圖1.紙筆測驗2.課堂問答3.實測4.討論5.作業三9/10│9/1441-2多項式與其加減運算8-a-03能認識多項式及相關名詞。8-a-04能熟練多項式的加法和減法。C-C-1了解數學語言(符號、

7、用語、圖表、非形式化演繹等)的內涵。C-T-1能把情境中與問題相關的數量形析出。C-T-2能把情境中數量形之關係以數學語言表出。C-T-4能把待解的問題轉化成數學的問題。C-S-1能分解複雜的問題為一系列的子題。C-S-2能選擇使用合適的數學表徵。C-E-2能由解題的結果重新審視情境提出新的觀點或問題。1.能了解多項式及其相關名詞的意義。2.能運用橫式進行多項式的加減運算。3.能運用直式、分離係數等方式，進行多項式的加減運算。1.理解多項式的意義。2.明瞭多項式的項、次數、係數、常數項等名詞的意

8、義。3.報讀多項式各項的係數與次數。4.能將多項式按照降冪或升冪排列。5.明瞭同類項相加減時，就是係數相加減；而不同類項不能相加減。6.以橫式計算多項式加減。7.以直式計算多項式加減。8.以分離係數法計算多項式加減。【生涯發展教育】3-2-1察覺如何解決問題及做決定【性別平等教育】2-2-2尊重性別平等在溝通的過程中平等的表達機會2-2-4學習在團體中性別平等共同合作以解決問題2-2-6提昇性別平等共同分享與交換資訊的能力1.輕鬆教學掛圖1.紙筆測驗2.課堂問答3.實測4.討論5.作業四9/17