右昌国中96学年度学习领域课程计画

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1、右昌國中96學年度學習領域課程計畫領域：綜合活動(家政)年級：一年級上學期時數：1節/週起訖週次起訖日期主題單元名稱對應能力指標教學目標教學活動重點教學節數教學資源評量方式重大議題十大基本能力一8/30│8/31三、生活自理家風采翩翩4-4-1覺察人與自然的關係，並能對日常生活中的事物做有系統的觀察與探究，發現及解決問題。1.了解合宜的服裝儀容與衛生習慣對人際關係的影響。【活動1】鏡中人1.透過貼紙實作，檢視自己服裝儀容的整體感覺，並與他人分享討論。11.觀察學生【家政教育】2-3-2了解穿著與人際溝通的關係。九、主動探索與研究二9/03│9/09三、生活自理家風

2、采翩翩4-4-1覺察人與自然的關係，並能對日常生活中的事物做有系統的觀察與探究，發現及解決問題。1.了解合宜的服裝儀容與衛生習慣對人際關係的影響。【活動1】鏡中人1.透過貼紙實作，檢視自己服裝儀容的整體感覺，並與他人分享討論。11.觀察學生【家政教育】2-3-2了解穿著與人際溝通的關係。九、主動探索與研究三9/10│9/16三、生活自理家風采翩翩1-4-2透過不同的活動或方式，展現自己的興趣與專長。1.了解合宜的服裝儀容與衛生習慣對人際關係的影響。【活動2】淨勁靚1.透過討論及排序，了解同學對衛生習慣的看法，及其對人際關係的影響。2.自我檢視個人的衛生習慣，並與他

3、人分享與討論。11.觀察學生【家政教育】2-3-2了解穿著與人際溝通的關係。二、欣賞、表現與創新七、規畫、組織與實踐八、運用科技與資訊九、主動探索與研究十、獨立思考與解決問題8四9/17｜9/23三、生活自理家風采翩翩1-4-2透過不同的活動或方式，展現自己的興趣與專長。1.增進對合宜服裝儀容的欣賞能力。【活動3】面子大掃除1.透過教師的說明及示範，學會正確的臉部清潔方法，並應用在日常生活中。11.「青春大作戰」VCD2.洗臉按摩掛圖1.觀察學生2.態度評定【家政教育】2-4-2運用服飾表現自我。4-4-1肯定自己，尊重他人。八、運用科技與資訊九、主動探索與研究五

4、9/24│9/30三、生活自理家巧思工作坊4-4-1覺察人與自然的關係，並能對日常生活中的事物做有系統的觀察與探究，發現及解決問題。1.培養舊物再利用的觀念及愛惜資源的態度。【活動1】超級變變變1.從配對遊戲中，說出舊物品再利用的原因及方法。2.學習將舊物變身的技巧。3.提出將舊物品變身的構想。11.「手縫大全」VCD2.手縫六法與應用掛圖3.基本手縫示範布組1.觀察學生2.態度評定【家政教育】3-3-2能在食衣住行育樂等活動中表現對生態環境與資源的珍惜與關懷。2-4-3具備簡易衣物修補的能力。2-4-5設計、選購及製作簡易生活用品。六10/01｜10/07三、生

5、活自理家巧思工作坊4-4-1覺察人與自然的關係，並能對日常生活中的事物做有系統的觀察與探究，發現及解決問題。1.培養舊物再利用的觀念及愛惜資源的態度。【活動1】超級變變變1.從配對遊戲中，說出舊物品再利用的原因及方法。2.學習將舊物變身的技巧。3.提出將舊物品變身的構想。11.「手縫大全」VCD2.手縫六法與應用掛圖3.基本手縫示範布組1.觀察學生2.態度評定【家政教育】3-3-2能在食衣住行育樂等活動中表現對生態環境與資源的珍惜與關懷。2-4-3具備簡易衣物修補的能力。2-4-5設計、選購及製作簡易生活用品。8七10/08│10/14三、生活自理家巧思工作坊4-

6、4-1覺察人與自然的關係，並能對日常生活中的事物做有系統的觀察與探究，發現及解決問題。1.培養舊物再利用的觀念及愛惜資源的態度。【活動1】超級變變變1.從配對遊戲中，說出舊物品再利用的原因及方法。2.學習將舊物變身的技巧。3.提出將舊物品變身的構想11.「手縫大全」VCD2.手縫六法與應用掛圖3.基本手縫示範布組1.觀察學生2.態度評定【家政教育】3-3-2能在食衣住行育樂等活動中表現對生態環境與資源的珍惜與關懷。2-4-3具備簡易衣物修補的能力。2-4-5設計、選購及製作簡易生活用品。八10/15│10/21第一次月考第一次月考。1九10/22│10/28三、生

7、活自理家巧思工作坊4-4-1覺察人與自然的關係，並能對日常生活中的事物做有系統的觀察與探究，發現及解決問題。1.培養舊物再利用的觀念及愛惜資源的態度。【活動1】超級變變變1.從配對遊戲中，說出舊物品再利用的原因及方法。2.學習將舊物變身的技巧。3.提出將舊物品變身的構想。11.「手縫大全」VCD2.手縫六法與應用掛圖3.基本手縫示範布組1.觀察學生2.態度評定【家政教育】3-3-2能在食衣住行育樂等活動中表現對生態環境與資源的珍惜與關懷。2-4-3具備簡易衣物修補的能力。2-4-5設計、選購及製作簡易生活用品。8十10/29│11/04三、生活自理家巧思工作坊4-

8、4-1覺察