桃园县立大园国中97学年度9年级第1学期艺术与人文领...

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1、桃園縣立大園國中97學年度9年級第1學期「藝術與人文領域」課程計畫一、本領域每週學習節數：3節二、本學期學習總目標：1.透過對有關戰爭的藝術作品之呈現，思索戰爭的本質，了解戰爭對人類的傷害，進而學習尊重人權，愛好和平。2.藉由欣賞古今中外不同形式的音樂作品，如通俗流行歌曲、藝術歌曲、交響曲等，認識作品中傳達有關和平與博愛、希望的信息。3.藉由聆聽樂曲、習唱和直笛吹奏，熟悉樂曲的內容和表現技巧、方式，進而體驗音樂之美。4.學習表達個人的意見，並以民眾劇場、行動劇及論壇劇場等不同的劇場形式來發展。5.覺察人群間的各種衝突原因，並強調溝通

2、的重要性。6.培養對生活事物及人際關係的深刻認識與體驗。7.擴大個人心胸及視野，以理性和平態度面對不同衝突的發生。8.透過視覺藝術史經典名作的鑑賞，認識藝術創作的題材類別。9.賞析繪畫傑作所描繪的故事內容，並了解藝術家的表現方式和創作精神。10.深入探索畫作的相關議題和文化意義。11.能以文字編寫創作出表演的故事，並表達不同的情感、思想與創意。12.欣賞描寫不同類型人物的劇本，並能辨別其差異。13.覺察人群間的各種情感特質，透過編劇，選擇主題表現自我的價值觀。14.了解藝術家藉由各種媒材的風景表現，傳達出熱愛自然，融入自然並保護自然

3、的心情。15.培養藝術鑑賞的能力與興趣。16.了解藝術創作與個人、社會及文化的關係。17.學習藝術創作的表現手法。18.表現獨立思考的能力，嘗試多元的藝術創作。三、本學期課程內涵：週次起訖日期節數單元主題相對應能力指標教學目標教學活動重點重大議題教學資源評量方式第一週8/31│9/61壹、和平之愛3.溝通，讓世界更和諧2-4-8運用資訊科技，蒐集中外藝術資料，了解當代藝術生活趨勢，增廣對藝術文化的認知範圍。3-4-9養成日常生活中藝術表現與鑑賞的興趣與習慣。3-4-10透過有計劃的集體創作與展演活動，表現自動、合作、尊重、秩序、溝通

4、、協調的團隊精神與態度。1.認識戰爭片。2.認識布雷希特。3.清楚說明自己對戰爭的看法及感受。4.思考表達意見的方式。導入活動：天搖地動戰爭起1.將全班分組，每組約5-7人。2.教師播放自己印象最深刻且有戰爭場面的片段情節，並說明印象深刻的原因。3.各組討論記錄個人所蒐集的本世紀戰爭新聞（包括戰爭的地點、原因、結果及影響等），以及曾看過以戰爭為主的電影或戲劇名稱（包括簡單情節及印象深刻的原因）。4.請各組上臺發表。5.請每位學生於下週以A4紙打字繳交書面報告。展開活動：跟和平許一個未來1.說明當今人們對於戰爭乃至各種紛爭的表達方式，

5、如：歌唱、演講、靜坐、集會遊行或是戲劇演出等。2.簡單介紹布雷希特及課文上的圖片。綜合活動：討論與回饋1.請學生說說看，這個世界上為什麼會發生戰爭？是否需要戰爭的存在？為什麼？2.身為一個國家的元首，該考量哪些因素來決定發動戰爭與否？3.身為一個國家的人民，該用什麼心情來面對即將發生在自己國家內的戰爭？4.我們可以用什麼方式來溝通或表達自己對戰爭，乃至生活中各種不滿的意見？【環境教育】3-3-2學習關懷弱勢團體及其生活環境。【性別平等教育】1-4-4探討個人發展受性別影響的因素【人權教育】1-4-4探索各種權利可能發生的衝突，並了解

6、如何運用民主溝通及法律程序，進行評估與取捨【人權教育】2-4-2認識各種人權與日常生活的關係【生涯發展教育】3-2-1覺察如何解決問題及做決定【生涯發展教育】3-2-4培養工作時人際互動的能力1.準備印象最深刻且有戰爭場面的電影或戲劇片段。2.參考教學研究中布雷希特、《勇氣媽媽和她的孩子們》和《阿拉的天空》的資料。3.回憶自己看過印象中最深刻的戰爭電影情節。4.蒐集在本世紀曾發生在世界各地的戰爭資料。1.課程進行過程中的參與表現。2.練習發展問題解決之道的態度。3.與同學合作討論的溝通協調。4.蒐集上課資料的積極度。5.書面報告的內

7、容。第一週8/31│9/61壹、和平之愛1.浩劫與反省1-4-1了解藝術創作與社會文化的關係，表現獨立的思考能力，嘗試多元的藝術創作。1-4-2體察人群間各種情感的特質，設計關懷社會及自然環境的主題，運用適當的媒體與技法，傳達個人或團體情感與價值觀，發展獨特的表現。2-4-5鑑賞各種自然物、人造物與藝術作品，分析其美感與文化特質。2-4-6辨識及描述各種藝術品內容、形式與媒體的特性。2-4-7感受及識別古典藝術與當代藝術、精緻藝術與大眾藝術風格的差異，體會不同時代、社會的藝術生活與價值觀。1.從戰爭相關詩文及電影引導學生寫下對戰爭的

8、想法。2.認識戰地攝影記者羅伯特‧卡帕的生平與其攝影藝術。3.賞析戰地攝影作品之美。導入活動1.教師可從余光中〈如果遠方有戰爭〉或其他有關戰爭的相關詩文導入，體會作家如何將對戰爭的觀感付諸文字。2.教師也可引導學生欣賞一段有關戰爭的電