专题05 函数解析式的求法

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1、第05讲:函数的解析式的求法【考纲要求】在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图像法、列表法、解析法)表示函数。【基础知识】1、函数的表示方法函数的表示方法有三种。(1)解析法:就是把两个变量的函数关系用代数式来表达,这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式。(2)列表法:就是列出自变量与对应的函数值的表来表达函数关系的方法。(3)图像法:用图像来表示两个变量间的函数关系。2、求函数的解析式的主要方法有以下四种:①待定系数法:如果已知函数解析式的类型(函数是二次函数、指数函数和对数函数等)时,可以用待定系数法。②代入法:如果已知原函数的解析式,求复合函数的解

2、析式时,可以用代入法。③换元法:如果已知复合函数的解析式,求原函数的解析式时,可以用换元法。换元时,注意新“元”的范围。④解方程组法:如果已知抽象函数的解析式,可以用解方程组的方法。例1已知是一次函数,且满足,求.解:设,则,∴,,∴。例2已知函数(的图形的一个最高点为(2,),由这个最高点到相邻的最低点时曲线经过(6,0),求这个函数的解析式.解:由题得11例4已知函数是定义在R上的奇函数,且当时,,求当时,的函数解析式。解:设点是函数的图像上的任意一点,则点P关于原点的对称点为,因为,所以点必在的图像上,所以化简得。所以当时,【点评】本题就是已知某区间的函数的解析

3、式,求对称区间的解析式。一般先在所求的[来源:学科网ZXXK]函数的图像上任意取一点,然后求出它的对称点的坐标,再把对称点的坐标代入对称点满足的方程。 【变式演练2】设函数的图象为,关于点对称的图象为,11求对应的函数的表达式。例5已知,求;解:令(),则,∴,。【点评】(1)本题就是已知复合函数的解析式,求原函数的解析式。一般先换元,再求出函数的自变量的表达式,再代入复合函数得到函数的解析式。(2)换元时,一定要注意新元的取值范围,它就是所求函数的定义域。[来源:学科网ZXXK]例6已知,求;解:∵,∴(或)。【点评】(1)已知复合函数的解析式求原函数的解析式,有时

4、不一定要先求出函数自变量的表达式。对于某些特殊的函数,可以直接进行配凑,再整体换元。(2)换元要注意新元的范围。例7已知满足,求.解:①,把①中的换成,得②,①②得,∴.【变式演练5】:定义在区间上的函数满足,求的表达式。11例8某人开汽车以的速度从地到远处的地,在地停留后,再以的速度返回地,把汽车离开地的路程表示为时间(从地出发是开始)的函数,再把车速表示为时间的函数.解:从地到地所需时间为,从地到地所需时间为,所以,当时,;当时,;当时,;所以,【变式演练6】某厂生产某种零件,每个零件的成本为40元,出厂单价定为60元.该厂为鼓励销售商订购,决定当一次订购量超过1

5、00个时,每多订购一个,订购的全部零件的出厂单价就降低0.02元,但实际出厂单价不能低于51元.(1)当一次订购量为多少个时,零件的实际出厂单价恰降为51元?(2)设一次订购量为x个,零件的实际出厂单价为P元,写出函数P=f(x)的表达式;(3)当销售商一次订购500个零件时,该厂获得的利润是多少元?如果订购1000个,利润又是多少元?(工厂售出一个零件的利润=实际出厂单价-成本)【高考精选传真】1.【2012高考真题安徽理2】下列函数中,不满足:的是()【解析】与均满足:得:满足条件.2.【2012高考真题山东理8】定义在上的函数满足.当时,,当时,。则(A)335

6、(B)338(C)1678(D)2012【解析】由,可知函数的周期为6,所以,,,,,,所以在一个周期内有,所以11,选B.3.【2012高考真题江西理3】若函数,则f(f(10)=A.lg101B.2C.1D.0【解析】,所以,选B.【反馈训练】1.已知f()=,则f(x)的解析式可取为()A.B.-C.D.-2.若是一次函数,且,则=_________________。3.已知,求4.函数在闭区间上的图象如下图所示,则求此函数的解析式.5.若,是这两个函数中的较小者,求的表达式和最大值。6.已知函数(

7、

8、<图象如下,求这个函数的解析式。1-7.已知函数是上奇函数,

9、当时,,求函数的解析式。9.一个圆柱形容器的底部直径是,高是.现在以的速度向容器内注入某种溶液.求容器内溶液的高度关于注入溶液的时间的函数解析式,并写出函数的定义域和值域.1110.某同学从甲地以每小时6千米的速度步行2小时到达乙地,在乙地耽搁1小时后,又以每小时4千米的速度步行返回甲地。写出该同学在上述过程中,离甲地的距离S(千米)和时间t(小时)的函数关系式,并作出函数的图像。11.某市出租车的计价标准是:4km以内10元,超过4km且不超过18km的部分1.2元/km,超过18km的部分1.8元/km.((1))如果不计等待时间的费用,建立车费

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