基于教师课堂话语的教师情感状态研究

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1、分类号密级UDC编号硕士专业学位研究生学位论文论文题目：AStudyoftheTeacher'sEmotionalStateinClassroomTeachingBasedontheClassroomDiscourse基于教师课堂话语的教师情感状态研究学院外国语学院专业学位类别教育硕士专业学位领域学科教学(英语)研究生姓名胡瑶瑶学号1526050021导师姓名曹燕萍职称教授2018年05月10日AStudyoftheTeacher’sEmotionalStateinClassroomTeachingBasedontheClassroomD

2、iscourseADissertationSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsWrittenByHuYaoyaoSupervisedByProfessorCaoYanpingSchoolofForeignLanguageandLiteratureYunnanNormalUniversityKunming,YunnanP.R.ChinaMay,2018独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的

3、研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体。本人完全意识到本声明的，均已在文中以明确方式标明法律结果由本人承担。学位论文作者签名：氺像儀ｉ年Ｓ月义日／＞１％学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论。文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅本人授权云南师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、縮

4、印或扫描等复制手段保，可以采用影印存和汇编本学位论文。学位论文作者签名：指导教师签名＞０年月４日弘４年次月％日丨發夕／ＳＴＡＴＥＭＥＮＴＯＦＡＵＴＨＯＲＳＨＩＰＥｘｃｅｐｔｗｈｅｒｅｒｅｆｅｒｅｎｃｅｉｓｍａｄｅｉｎｔｈｅｔｅｘｔｏｆｔｈｅｔｈｅｓｉｓｔｈｉｓｔｈｅｓｉｓ，ｃｏｎｔａｉｎｓｎｏｍａｔｅｒｉａｌｕｂｌｉｓｈｅｄｅｌｓｅｗｈｅｒｅｏｒｅｘａｃｄｉｎｐｔｒｔｅｗｈｏｌｅｏｒａｒｔｐｆｒｏｍａｔｈｅｓｉｓｒｅｓｅｎｔｅｄｂｍｅｆｏｒａｎｏｔ

5、ｈｅｒｄｅｒｅｅｏｒｄｉｌｏｍａ．ｐｙｇｐ＼ｉＮ’ｏｏｔｈｅｒｐｅｒｓｏｎｓｗｏｒｋｈａｓｂｅｅｎｕｓｅｄｗｉｔｈｏｕｔｄｕｅａｃｋｎｏｗｌｅｄｍｅｎｔｉｎｇｔｈｅｍａｉｎｔｅｘｔｏｆｔｈｅｔｈｅｓｉｓ．Ｔｈｉｓｔｈｅｓｉｓｈａｓｎｏｔｂｅｅｎｓｕｂｍｉｔｔｅｄｆｏｒｔｈｅａｗａｒｄｏｆａｎｏｔｈｅｒｄｅｒｅｅｏｒｙｇｄｉｌｏｍａｉｎｍｔｅｒｔｉａｒｉｎｓｔｉｔｕｔｉｏｎ．ｐｙｙＳｉｇｎｅｄＤａｔｅｄAcknowledgemen

6、tIwouldliketoexpressmyheart-feltgratitudetoallthosewhohelpedmewiththisthesisandmyEnglishstudyduringthepastthreeyears.IdowanttoexpressmygratitudetoprofessorCaoYanping,mysupervisor,forhergreatpatience,kindness.Sheprovidedmewithinsightfulsuggestions.Shegavemepatientguidancew

7、henIaskedherforhelp.Withoutherhelp,Icannotfinishmythesisontime.Ialsowanttoexpressmythankstomygoodfriend,LiuXu,whohelpedmealotonmydataanalysis.ThesamegratitudeIwanttoexpressgoestothestudentsandteacherswhoparticipatedinthestudy.Theirsupport,involvementandencouragementreally

8、gavemeconfidencetofulfillthethesis.Finally,Igivemygoodwishesandblessingstoallofthosewhoofferedme