运用小组合作学习法制作与应用思维导图的研究--以高中政治为例

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1、摘要随着我国基础教育课程的深化改革和广东本地区的教育发展需要，小组合作学习等教学方法以及思维导图等教学工具近年来在广东中小学教育发展中遍地开花，在珠三角地区不少学校已把小组合作学习方法和思维导图思维训练工具应用于教育教学中。本校较早对二者的结合运用进行了实践探索，令人高兴的是，这会促使教师最大限度地放手给学生自主合作学习；但令人担忧的是，实践过程中也遇到了模式固化、评价困难、教学预估与学生能力不匹配等问题。本文以小组合作学习和思维导图的理论为依据，结合本校教学实践探索现状，通过文献分析法、问卷调查法、案例分析法、访谈法，探讨运用小组合作学习法

2、制作与应用思维导图在教育教学中的可行性和有效性。全文主要分为三个部分展开论述。第一部分论述小组合作学习法和思维导图在学科教学特别是高中思想政治课教学应用中的理论依据和价值，说明运用小组合作学习法制作与应用思维导图是可以并值得在高中教学中推行的。第二部分对运用小组合作学习法制作与应用思维导图在高中思想政治教学进行实践探索。该部分主要通过实践探索注意的原则性问题、具体操作路径并运用具体案例对相关问题作进一步分析。第三部分是立足于实际探索，结合理论指导和笔者自己的思考，对师生访谈得出的结论等，总结相关问题并提出相应的优化对策，为本学科和其他学科的应

3、用及学校教学改革提供参考。关键词：小组合作学习法；思维导图；高中思想政治IAbstractWiththedeepeningreformofbasiceducationcoursesinourcountryandtheneedforeducationaldevelopmentintheGuangdongregion,teachingtoolssuchasgroupcooperativelearningandmindmappinghaveblossomedinrecentyearsinthedevelopmentofeducationinGuan

4、gdong.ManyschoolsinthePearlRiverDeltaregionhaveCooperativelearningmethodsandmindmapthinkingtrainingtoolsareusedineducationandteaching.Inthisroundofexploration,myschoolhascarriedoutpracticalexplorationsonthecombineduseofthetwoearlier.Thegoodnewsisthatthispromptedteacherstogi

5、veupstudentsthefreedomtocooperateindependently,butitisworryingthattheyalsoencounteredtheproblemssuchaspatternhardening,difficultyinevaluation,mismatchbetweeninstructionalpredictionandstudentabilityinpractice.Basedonthetheoryofgroupcooperativelearningandmindmaps,thisarticlee

6、xploresthecurrentsituationwiththeteachingpracticeoftheschool,anddiscussesthefeasibilityandeffectivenessoftheuseofgroupcooperativelearningintheproductionandapplicationofmindmappingineducationandteaching.Fulltextisdividedintopartstodiscuss.Thefirstpartdiscussesthetheoreticalb

7、asisandvalueofthegroupcooperativelearningmethodandmindmapinsubjectteaching,especiallytheapplicationofhighschoolideologicalandpoliticalteaching.Itshowsthattheuseofgroupcooperativelearningmethodtoproduceandapplymindmapscananddeservestobeimplementedinhighschoolteaching.Theseco

8、ndpartexploresthepracticalteachingofhighschoolideologicalandpoliticaleducationthro