2单元3nji 镇中心小学教学设计模版

《2单元3nji 镇中心小学教学设计模版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、-----取实用型教案优化教学模式构建高效课堂-----武镇中心小学教学设计总第（6）课时检查签字：年级三学科英语教师白瑜上课时间月日版本人教版课题Myfamily单元第（2）单元课时本课题教学共（6）课时，本课教学为第（3）课时。教学目标知识与技能：1.能够听、说、读、写单词：ten,red,leg,pen。2.了解字母e在闭音节单词中的发音。过程与方法：能够听懂指令，完成Read,listenandcircle。情感态度与价值观：培养学生认真观察、发现规律的能力。重点掌握四会单词、字母e在闭音节

2、单词中的发音。难点能够灵活运用字母e的发音读新单词。教学方法示范领读手势教学字母发音归类识记单词教前准备教师准备：词卡学生准备：预习单词第页-----取实用型教案优化教学模式构建高效课堂-----教学程序设计教学环节时间教学预设期望的学生行为Warmingup&Revision51.Let’schant.2.快速说单词：father-motherman-womandad-momPresentation&practice151.Let’ssay：呈现Let’sspell，让学生说出四个单词的共同点：a

3、.每个单词中都含有字母e。b.每个单词中的e都读/e/。2.Spellandsing(1)呈现自拼规则：E,e,/e//e//e/(2)用肢体语言表演这个自拼规则。3.学习单词：(1)根据拼读规则学习四会单词(2)让学生体会字母e的发音，能够独立拼读简单的含有字母e的单词。4.说短语或者句子：呈现本课的四个四会单词让学生自由说短语或者句子。5.Read,listenandcircle.6.Listenandwrite.第页-----取实用型教案优化教学模式构建高效课堂-----Extension&C

4、onsolidation101.Playagame：让学生以小组为单位，分别介绍自己的家庭成员，介绍时，尽量要用上今天所学的四会单词。2.Let’schant:Pen,pen,aredpen.Leg,leg,tenlegs.Aredpenhastenlegs.课堂小结总结本课的四会单词以及字母e在闭音节单词中的发音。板书设计Unit2MyfamilyA.Let’sspelltenredlegpenchant:Tenredpens,XXX(节拍)教后反思第页