【教学设计】module 5 unit 2（外研）

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1、外语教学与研究出版社六年级（下册）畅言教育Module5Unit2Somechildrenarejumpinginthewater.合肥新瀚海教育王海霞◆教材分析这一节课的教学情境是小女孩乘火车做一次短途旅行。课文里使用现在进行时描述正在发生的事情。教师应注意给有困难的学生更多的巩固机会，并帮助基础较好的学生进行拓展。其内容在教材中占有重要地位。学好本节课才能使接下来的学习更加顺利。◆教学目标【知识目标】1、掌握单词：hardly,raincoat,tunnel。2、掌握句型：I’mlookingoutofthewindow.Somechildr

2、enarejumpinginthewater.3、用进行时谈论或描述正在发生的事情。【能力目标】使用进行时写出4-5个语句，描述旅行见闻。用心用情服务教育外语教学与研究出版社六年级（下册）畅言教育【情感目标】乐于感知并积极尝试使用英语,积极用英语描述身边发生的事情。◆教学重难点◆【教学重点】单词句型的认知掌握。【教学难点】能够用现在进行时来描述事件，能够综合运用各种时态。◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1Warm-up1.Greetingwiththestudents.2.Freetalk:Tasks:

3、Iliketraveling,doyouliketraveling?Howdidyoutravel?教师和学生用英语谈论旅行的话题，询问他们旅行时乘坐的交通工具，引入本课内容。3.Lookandchant:听说书中Part1的chant。通过合唱复习以往知识点并导入新课。播放歌曲磁带，第一遍要求学生了解大致意思。第二遍要求学生圈出歌词中的现在进行时。第三遍全班跟唱，老师解释歌词意思。Step2Presentation1.Watchandanswer.Q1:Where’sthegirl?She’sonatrain.Q2:What’stheweath

4、ernow?It’sraining.2.Listenandanswer.Thendiscussingroups.Q1:What’sshedoing?用心用情服务教育外语教学与研究出版社六年级（下册）畅言教育She’slookingoutofthewindow.Q2:Whatisshelookingat?Somepigsaresleepingunderatree.Peoplearecarryingumbrellas.Amaniswearingabighatandaraincoat.Somechildrenarejumpinginthewater.3

5、.Readthetextandanswer.Q1:Wheredoesthetraingo?Thetraingoesintoatunnel.Q2:Wheredoesthetrainarrive?Thetrainarrivesatthestation.4.Listenandimitate.5.Retellthetext.Step3Practice1.Lookandwrite:指导学生运用本课所学的句型描述图中的天气以及人物都正在做什么，完成Part3练习。2.Listenandsay.Thenchant:播放Part4录音，请学生边听边试着理解诗歌大

6、意。3.Finishthesentence:老师出示图片，让学生两人一组，第一个人说前半句，如：“Iamhavinganicecream…”第二个人可以通过自己的想象，说出后半句，如：“…butyoufalldown!”这样就组成了一句有趣的话。同桌练习并汇报，完成Part4内容。4.Writeaboutyourtravel:完成Part6练习。Step4Homework1.Readthetextfortenminutes.2.Writethenewwordsfivetimes.◆教学反思略。用心用情服务教育