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时间:2019-05-13
《现代汉语转折表达的篇章、语用功能研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、上海师范大学硕士学位论文摘要论文题目·0现代汉语转折表达的篇章、语用功能研究学科专业:语言学及应用语言学学位申请人:李晴指导教师:曹秀玲论文类型:基础研究摘要本文主要对现代汉语中转折表达的篇章和语用功能两个方面进行了较为深入和细致的研究。全文共分五章,第一章为绪论,最后一章为结语,中间三章为本文的核心部分。下面进行分别说明。第一章主要介绍本文的研究对象和范围、研究现状、选题意义、研究方法、理论基础和语料来源。第二章探讨转折关系的类型与逻辑、认知基础等相关问题。我们将转折关系从其所在层面及其内在推理模式两个角度进行了分类,并建立了不同类型转折关系的深层
2、逻辑关系表达式和认知图式,对转折关系进行了逻辑和认知层面的深入解释说明。第三章探讨现代汉语转折表达在篇章中的特点及其表现。首先细致说明了转折表达的篇章衔接作用,包括转折表达的系联层面、转折标记的位置及其在篇章衔接中的作用、转折表达的“打包”作用等。还说明了转折与话题、转折与话轮、转折与信息等级三种关系问题。第四章为现代汉语转折表达的语用方面研究。现代汉语转折表达的语用功能丰富复杂,其语用动因可归纳为“礼貌"和“增强主观情感表达”两种。转折的“超预期性”则是其诸多语用效果的更为内在的机制与基础。在转折表达多样的语用效果中,“转折义”时隐时现,本章最后对
3、转折义的隐现问题进行了考察。第五章概括说明本文的主要内容,并提出有待进一步研究和解决的问题。关键词转折表达逻辑基础认知类型篇章语用Abstract海师范大学硕:Jj学位论文Subject:TheTextualandPragmaticStudyofContrastiveExpressioninModemChineseMajor:LinguisticsandAppliedLinguisticsCandidate:LiQingSupervisor:ProfessorCaoXiulingTypeofthesis:BasicResearchInthisthes
4、is,wehavedoneanextensivelyanddeeplystudyonthetextualandpragmaticofcontrastiveexpressioninmodemChinese.Therearefivechaptersinthisthesis.Chapteronegivesanintroductionofthesubjectmatters,relativestudies,significanceofstudies,methods,aimsandoriginofdiscoursematerials.Chaptertwoista
5、lkingabouttypesandalsothelogicalandcognitivebasisofcontrastiveexpressions.Weclassifiedthecontrastiveexpressionfromtwodifferentperspectives,afterthat,logiccharacteristicsandrelativecognitiveschemesareshownandareusedtoexplainthecontrastiveexpressionsdeeply.Chapterthreeisfocusonth
6、etextualstudyofcontrastiveexpression.Firstweareonthecohesionfunctionofcontrastiveexpression.Thenweareonthreerelationproblems,contrastiveexpressionwithtopics,withdiscoursetHlTIS,alsowithinformationgrade.Chapterfourisfocusonstudyofthepragmaticfunctionofcontrastiveexpression.Thepr
7、agmaticfunctionofcontrastiveexpressionofmodemChineseisrichandcomplicated.Itattributestotwopragmaticmotivations,politenessandfeelingstrengthening.Contrastivemeaningintermittentappearsindifferentusagesofcontrastiveexpressions,that’Sthelastinterestingproblemwearestudying.Thelastch
8、apteristheconclusion.Itisasummaryofthisthesisandshowst
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