基于语段推导理论的汉语“都”的研究

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时间:2019-05-13

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1、河南师范大学硕士学位论文基于语段推导理论的汉语“都”的研究姓名:郑美霞申请学位级别:硕士专业:外国语言学及应用语言学指导教师:吴益民20100401摘要汉语中的量化副词“帮’具有独特的句法、语义特征,是海内外语言学界的一个热点研究问题。本文在乔姆斯基(Chomsky,1999)最简方案的新发展阶段一语段推导理论(DerivationbyPhase)框架下对汉语“矽’量化现象从语义层面和句法层面进行了研究。本文由五部分构成。第一章为介绍章节,首先给出了“:耖’的三种不同语义,并在对研究目标进行确认后导入“矽

2、’量化的一些基本概念。第二章对“耖’的研究进行了较为细致的总结。几十年来,许多学者从句法、语义角度研究了汉语中的“矽’,并且取得了丰硕的成果。根据不同的定位,“耖’的研究呈现多样化,但研究问题主要集中在:(1)“矽’量化成分的特性;(2)“耖’的句法位置;(3)“移’的量化方向。这些研究具有代表性的有Lee,Thomasliun-tak(1986),Chiu,Bonnie(1990,1993),LisaCheng(1991,1995),JiangYan(1998),PanHaihua(2006),以及Wu

3、Jianxin(1999),LiXiaoguang(1997),XiongZhongru(2008)等。尤其是Wu(1999)运用普遍语法的思想,采用最简方案的理论框架对“矽’量化进行研究,解决了一些传统理论不能解决的问题,但仍有些不足。为了弥补这些不足,本文采用语段推导理论对其进行了相关研究。第三章是语段推导理论的简介。在第四章中,作者运用语段推导理论对“秒’的量化成分进行了详尽的分析并对量化关系的句法表征进行了讨论。作者在Wu(1999)的基础上指出“矽’量化的成分的特征为:指称上有定的强量化名词,或

4、含有一个准全称量词(aquasi—U13iversalquantifier)。本文在Beghel1iandStowel1(1995)逐指投射理论的影响下,认为在汉语“彩’字句中也存在一个功能投射DistP,其句法表征位于TP与vP之间。在前人相关研究的基础上,我们发现在“矽’字句中,“矽’量化的成分在语义上表示一个集合,并且该集合中的成员都参与了谓语表示的事件或谓语所表示的状念。“矽’具有量化特征,因此在句法层而上要求其量化对象在硅性句法中对其量化特征进行核查。在句子的推导过程中,量化副词“矽’的量化对象

5、基础生成于动词短语的Spec位置,需要移位至[spec,DistP]位冒进行特征核查而得到逐指解。通过观察大量“矽’字句,我们发现“矽’既可以出现在“矽’量化成分的左边也可以出现在其右边。本文对“矽’的右向量化现象进行了解释,同时也对“彩’量化的多个指向问题进行了研究。实例证明,当有多个可量化对象与“矽’共现时,“矽’只能作用于其中一个对象。本文对量化副词“:矽’及其量化对象的语义特征作了详细的分析,并且对“矽’的量化现象进行了合理的分析。本文的研究意义在于运用了Chomsky(1999)的DbP理论对汉

6、语中的“矽’量化现象在句法层面上作出了分析。关键词:“移’,量化,语段推导,特征核查IVABSTRACTThequantifiedadverbDoupossessesitsownsemanticandsyntacticfeaturesandthestudyofdou-quantificationinMandarinChinesehaslongbeenaheatedtopicbothathomeandabroad.ThethesisisasyntacticandsemanticstudyoftheChine

7、sedouwithintheframeworkofChomsky’S(1995)MininalistPrograminitsnewspiritofDerivationbyPhase(hence,DbP)(Chomsky,1999).Thethesisismadeupoffivechapters.InChapterone,withaviewtorenderinganoverallpictureofdou,threedifferentdousareintroduced.Focusingonourresearc

8、hobject,weintroducesomebasicrelatedconcepts.Chaptertworeviewsthestudyofdou’Sindetail.Thesemanticandsyntacticapproacheshavebeenemployedtoanalyzedouinthepastdecadesandplentyandsubstantialfruitshavebeenachieved.Dou’Sst

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