第14课 理性之光课件

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1、巴黎有两座著名的“坟”。一个是先贤祠，一个是荣军院（埋葬拿破仑）。先贤祠（万神殿）位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等。至2002年11月，共有70位对法兰西做出非凡贡献的人享有这一殊荣。自由平等墓道的顶端，有两个对称独立的棺木。分属于伏尔泰和卢梭，他们是大革命的精神导师，地位崇高，因此享受到独立安放的特殊待遇。虽然二人曾经是激烈争论的“冤家”，死后倒也安静地在此相对凝望。伏尔泰的棺木上写着“他使人类懂得，精神应该是自由的”。卢梭一生的呐喊简单而响亮：

2、人生而平等！他们两位一个说自由，一个说平等，构成了资产阶级理想的两大基石。第14课理性之光课程标准：简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。什么是理性主义？理性即人的思考和判断。理性主义要求用人的思考去判断问题，而不是依赖天意或神的旨意。思考和判断的标准：敬畏真实，尊重科学——目的是为了保障人的自然权利即自由﹑平等﹑民主等最基本的权利。理性理性是与感性相对而言的，感性是停留在表面的、是肤浅的；理性是指人的思考与判断，它是深刻的、是挖掘事物内在本质的。指导启蒙运动“启蒙”即为光明、智慧之意。启蒙思想家认为：过去的时代在天主教会

3、和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代，而启蒙运动就是要用人的思考和判断而不是神的旨意使黑暗进入到智慧和光明的时代。启蒙运动实际是一场反对天主教会和封建专制主义的思想解放运动。什么是“启蒙”？启蒙运动的含义是什么？启蒙【Lumière】——明亮、照耀、光明启蒙运动指在17—18世纪由欧洲资产阶级展开的启迪开导人们反封建意识的思想解放运动，它以理性主义为指导给处在黑暗中的人们带来光明和希望。探寻启蒙之源材料一：随着资本主义的进一步发展，到17、18世纪西欧的资本主义迅速发展，资产阶级力量日益壮大，握有雄厚的经济力量。经济：资本主义经济进一步发展材料二：17—18

4、世纪的法国专制制度达到顶峰。社会成员被分成三个等级，教士和贵族属于第一、二等级，是统治阶级，拥有政治经济特权；其他人是第三等级，是被统治阶级。新兴资产阶级在政治上和经济上处于被压制地位，他们与封建统治和天主教会矛盾日益尖锐。政治：封建专制制度严重阻碍资本主义发展材料三：在人文主义伟大思想光辉面前，中世纪的幽灵消失了。”因为人文主义者的启发，开创了一个理性的时代……欧洲宗教改革挑战以教皇为首的宗教权威，为西欧社会的思想解放奠定了基础。思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想材料四：16世纪哥白尼的日心说从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。17、18世纪，自然

5、科学又有了突飞猛进的发展，为启蒙思想提供了锐利武器。科技：自然科学发展，提供了锐利的武器启蒙运动发展过程(17——18世纪)兴起——英国(17世纪)高潮——法国(18世纪)扩展——欧洲其他国家霍布斯、洛克伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭康德（德意志）主要内容启蒙思想家呼唤理性的阳光；批判专制主义、教权主义和封建特权；追求政治民主、权力平等和个人自由。(批判旧制度，设想未来的“理性王国”)性质——资产阶级的反封建的思想文化运动。卢梭伏尔泰孟德斯鸠法国自由三剑客一、孟德斯鸠——法的精神严复翻译《法意》书影《论法的精神》中译本一、孟德斯鸠——法的精神孟德斯鸠，是法国启蒙运动时期的

6、杰出思想家，资产阶级国家和法制理论的奠基人。出身贵族，曾担任波尔多法院的院长，用27年时间完成《论法的精神》孟德斯鸠一、孟德斯鸠——法的精神材料：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。——盂德斯鸠《罗马盛衰原因论》思考：材料中的原则指什么？形成了什么政治学说？孟德斯鸠希望建立的政体是什么？目的是什么？一、孟德斯鸠——法的精

7、神最重要的贡献——三权分立学说意义——后来资产阶级政治制度的基本原则原则——权利的相互制约与平衡确立的政体——君主立宪制【感受启蒙大师思想—孟德斯鸠】议会立法权司法权法庭行政权君主制约与平衡请思考:孟德斯鸠提出此方案的目的?防止君主专制，确保公民政治自由三权分立学说；成为资本主义政治制度基本原则现学现卖政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权

8、力，即制定