【同步练习《大禹治水》（苏教）

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1、江苏教育出版社二年级（上册）畅言教育《大禹治水》同步练习霍山县城西小学项泳◆基础知识达标1、看拼音，写词语。chōngdǎowěidàbǎixìngbèidòngzhìfúcóngcǐxīnkǔzǐxì2、给多音字组词。没倒行mò（）dǎo（）xínɡ（）méi（）dào（）hánɡ（）3、读一读，连一连。安定的洪水淹没大河滔滔的日子挖通农田飞翔的鱼儿劈开房屋游动的鸽子冲毁大山用心用情服务教育江苏教育出版社二年级（上册）畅言教育◆课后能力提升4、比一比，再组词。治（　）　辛（　）　形（　）洪（　）制（　）　

2、亲（　）　行（　）红（　）5、按课文内容填空，再完成练习。禹要。他吃尽了，走遍了，仔细地察看和。他带领挖通了九条大河，劈开了，引导流入了。（1）给文中的横线上，按课文内容填空。（2）这段话共有句，写了大禹非常辛苦。（3）找出带有“千、万”的两个成语，并学着再写两个。（）（）（4）照样子改写句子。例：他走了千山万水，吃了千辛万苦。他走遍了千山万水，吃尽了千辛万苦。a、园里开了五颜六色的花朵。b、秋天到了，树上的叶子落了。用心用情服务教育江苏教育出版社二年级（上册）畅言教育参考答案基础知识达标1、冲到伟大百姓被

3、动制服从此辛苦仔细2、略3、略课后能力提升4、略5、（1）下决心治理洪水千辛万苦千山万水水流地形老百姓九座大山洪水大海（2）3治水（3）千辛万苦千山万水千言万语千姿百态千变万化（4）略用心用情服务教育