【同步练习】《因式分解目标与评定》（浙教）

《【同步练习】《因式分解目标与评定》（浙教）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、浙江教育出版社七年级（下册）畅言教育《因式分解目标与评定》同步练习◆一、基础检测１、下列分解因式正确的有（　　）个。　（１）x2+（－y）2=（x+y）（x－y）；（２）４a2－1=（4a+1）（4a－1）；　（３）－9＋4x2=（3+2x）（2x－3）；（４）a2－b2=（a－b）（a+b）.　　A、1　　　　　　　B、2　　C、3　　D、42、－（a+3）（a－3）是多项式（　　）分解因式的结果。　　A、a2－9　　B、a2+9　　C、－a2－9　　　D、－a2+93、－1+0.09x2分解因

2、式的结果是（　　）。　　A、（－1+0.3x）2　　B、（0.3x＋１）（0.3x－１）　　Ｃ、（0.09x＋１）（0，09x－１）　Ｄ、不能进行4、下列各式中能用完全平方公式分解因式的有（　　）。　（１）a2+2a+4；（２）a2+2a－1；（３）a2+2a＋1；（４）－a2+2a＋1；　（５）－a2－2a－1；（６）a2－2a－1.　　Ａ、2个　　　Ｂ、3个　　Ｃ、4个　　　Ｄ、5个5、下列分解因式不正确的是（　　）。用心用情服务教育浙江教育出版社七年级（下册）畅言教育Ａ、4y2－1=（4y＋

3、１）（4y－１）Ｂ、a4+1－2a2=（a－１）２（a+１）２　　C、D、－16+a4=（a2＋４）（a－２）（a＋２）6、若６４x2+axy+y2是一个完全平方式，那么a的值应该是（　　）。　　A、8　　　B、16　　　C、－16　　　D、16或－167、已知54－1能被20~30之间的两个整数整除，则这两个整数是（　　）。　　A、25，27　　　B、26，28　　C、24，26　　　D、22，248、64－（3a－2b）2分解因式的结果是（　　）。　　A、（8+3a－2b）（8－3a－2b）　

4、B、（8+3a+2b）（8－3a－2b）　　C、（8+3a+2b）（8－3a+2b）　D、（8+3a－2b）（8－3a+2b）9、若4a2+18ab+m是一个完全平方式，则m等于（　　）。　　A、9b2　　　　　B、18b2　　　　C、81b2　　　　D、b210、下列各多项式中：①x2－y2，②x3+２，③x2+4x，④x2－10x+25，其中能直接运用公式法分解因式的个数是（　　）。　　A、1　　B、2　　C、3　　D、4用心用情服务教育浙江教育出版社七年级（下册）畅言教育答案和解析一.基础练

5、习１.Ｂ；解析：正确的是（3）（4）。　　2.Ｄ；解析：－（a+3）（a－3）＝－a2+9　　3.Ｂ；解析：－1+0.09x2＝（0.3x＋１）（0.3x－１）。　　4.A　解析：a2+2a+4是完全平方式。　　5.Ａ；解析：4y2－1=（4y＋１）（4y－１）不正确。　　6.Ｄ；解析：16或－16。　　7.C　解析：54－1＝（25＋1）（5＋1）（5－1）。　　8.Ｄ；解析：64－（3a－2b）2＝（8+3a－2b）（8－3a+2b）。　　9.D；解析：4a2+18ab+m是一个完全平方式，则

6、m为b2。　10.Ｂ；解析：（1）（4）。用心用情服务教育