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《人教新起点二年级上Unit3教案第2课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3《MyFriends》教案第二课时教学目标1.知识目标：（1）重点词汇big,tall,pretty,thin,short,handsome,new（2）重点句型Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheistall.Ihaveafriend.Sheisagirl.2.能力目标：（1）培养学生用简单的英语描述一个人的外貌特征。（2）在实际情景中培养学生熟练使用句型Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheistall.3.情感、策略、文化等目标：通过已学知识导入新知，通过歌谣、图片、多媒体和游戏增强学生的英语学习兴趣，突出学生的
2、主体性，为学生学习英语打下良好的基础的同时，提高其语言运用能力，加强对学生综合素质的培养，特别是培养学生良好的温故而知新的学习习惯和自主学习意识，以及学好英语，服务大众的意识，从而为学生终身发展奠定良好的基础。教学重点听、说、认读单词big,tall,pretty,thin,short,handsome,new和熟练使用句型Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheistall.Ihaveafriend.Sheisagirl.教学难点熟练掌握询问并描述一个人的外貌特征的句型。教学方法演示法和模仿练习法。教学准备1．教学课件。2．教学录音磁带。3．画板。课
3、时安排1课时教学过程Step1:Leadin利用英文课本第三单元（20页）上节课所学的ALook,listenandchant.导入本课，激发学生兴趣。Heisbigandheistall.Heishandsome,too.He’sagreatboy.I’mgreat,too.Sheisshortandsheisthin.Sheispretty,too.She’sanicegirl.I’mnice,too.Step2Presentation⑴引导学生观察图片并回答问题。(指图片中斌斌)T：Lookattheboy.Whoishe?.T：Whatdoeshelooklik
4、e?Bigorthin?T：Yes.HeisBig.(指图片中斌斌的爸爸)T：Lookattheman.Whoishe?T：Yes.HeisBinbin’sfather.Whatdoeshelooklike?Tallorshort?T：Yes.Heistall.⑵听录音并大声朗读，然后回答问题。使用“学乐师生”APP录音，分享给同学。T：根据上下文猜猜Whatdoeshelooklike?什么意思？T：Binbinhasanewclassmate.Whatdoeshelooklike?T：那老师想问她(出示Joy的照片)长什么样？怎么说呢？T：Good!Sheispre
5、tty.⑶分角色朗读Boys(=father)：Girls(=Binbin):Step3Practice1)老师引导学生对自己的语文老师、数学老师、美术老师、体育老师、音乐老师等的外貌特征进行提问和回答。T：Lookatthepicture.（语文老师）Ihaveafriend.Sheisawoman.Whatdoesshelooklike?Ss:Sheispretty.T：Who’sshe?Ss:SheisMsQuan.2)老师只介绍人物，由分开的两组学生进行问答来猜测学生自己的老师。使用“学乐师生”APP记录，分享给同学。T：Now,Ihaveanotherfrie
6、nd.(数学老师)Ss(1和2组):Boyorgirl?Ss(3,4和5组):Aboy.Ss(1和2组):Whatdoeshelooklike?Ss(3,4和5组):Heistallandhandsome.T：Whoishe?Ss:HeisMr.Zhao.3)引导学生小组练习（Guessandsay四人一组）S1：Ihaveafriend.S2:Boyorgirl?S1：Agirl.S3:Whatdoesshelooklike?S1：Sheistallandthin.Whoisshe?S234：SheisJoy.Step4Summary1.能够听懂、会说有关询问和回答人
7、物外貌特征的功能句：Whatdoeshe/shelooklike?He/Sheis…2.通过猜谜游戏操练并巩固本课的功能句。3.通过绘制并口头介绍好朋友的活动，学会用几句连贯的话来介绍人物信息。Step5Homework1.Listenandreadthedialogue.2.Drawapictureofyourfriendonthecard.使用“学乐师生”APP拍照，分享给同学。3.Makeanewdialoguewithyourfriend.板书设计Unit3MyfriendsLesson2big,tall,pretty,thin,
