欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37508987
大小:16.07 KB
页数:5页
时间:2019-05-24
《人教新起点四年级上册Unit3 教案 第3课时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3《Transportation》教案——第三课时教学目标1.使学生能够听说认读本课海报内容。2.使学生能够利用所学句型:Whatdoyoudoontheweekend?Ioften...Wouldyouliketogowithme?Sorry,Iwantto...进行交流。3.一般将来时态句型:主语+begoingto+动词原形。4.了解世界各种各样的交通方式。教学重点使学生能够利用所学句型:Whatdoyoudoontheweekend?Ioften...Wouldyouliketogowithme?Sorr
2、y,Iwantto...进行交流。教学难点海报内容的理解和格式的正确使用。教学方法任务型教学法、情景教学法、故事教学法。课前准备1.教学录音磁带。2.交通工具图片。3.教学课件。4.海报图片。课时安排1课时教学过程一、Warming-up1.教师展示第一课时交通工具图片,复习第一课时学过的词组:bybus,byboat,byship,bycar,bytaxi,bybike,onfoot,byschoolbus,bysubway,byplane,bytrain.2.口语问答:T:Howdoyouusuallygotosch
3、ool?S1:Iusuallygotoschoolonfoot.T:Howdoyouusuallygotoschool?S2:Iusuallygotoschoolbybike.T:Whatdoyouoftendoontheweekend?S3:Ioften.............T:Doyouoftengotothecinema?S4:No,Idon’t.二、Presentation1.师:今天我们要学习有关海报的内容和格式,打开课本第26页。2.听录音,学生跟读句子。3.教师讲解:海报的格式是:标题.........
4、....Fruit正文.......WanttogototheFruitGardentopickapples?时间.......Time:8:00amSaturday地点.......MeetingPlace::Schoolgate交通工具.......Transportation:Byschoolbus广告语...........Let’shavefun.WanttogototheFruitGardentopickapples?想要去苹果园摘苹果吗?Let’shavefun.让我们玩得高兴吧!Comeandenjoyt
5、henewfilm!快来享受新电影的快乐吧!8:00amSaturday星期六上午八点。2:00pmSaturday星期六下午二点。beon上映、上演。4.再次听录音,学生跟读。5.同桌两人读海报内容,不会的相互帮助或寻求老师的帮助。6.师:Wouldyoulike+to+动词原形=wantto+动词原形,意思是想要做某事。例如:Iwanttopickapples.=Iwouldliketopickapples.7.当表达某人将要或打算做某事时,就要用句型:主语+begoingto+动词原形+其它。例如:我打算星期六去摘
6、苹果:IamgoingtopickapplesonSaturday.他星期天将要去爬山:HeisgoingtoclimbahillonSunday.请几句同学就一般将来时态造几个句子。一、Practice1.根据海报内容,把下面的句子补充完整。教师使用“学乐师生”APP拍照,把答案分享给同学们。Joyisgoingto(goto)thecinemaonSaturday.YaoyaoisgoingtopickapplesonSaturday.2.再读一遍Joy和Yaoyao的对话内容,同桌二人进行角色表演,把对话内容表演一
7、遍。教师使用“学乐师生”APP录像,分享给同学们。3.制作自己的海报。根据上面的海报内容和格式自己制作一张海报吧,邀请同学们一起参与。4.根据自己的海报内容与班内同学进行口语交流,邀请你的好朋友一起去参加活动,用到句型:Whatdoyoudoontheweekend?Wouldyouliketo....?教师在班内走动,观察同学们的交流情况,较好的使用“学乐师生”APP录像,分享给全班同学。对表现优秀的同学提出表扬。一、Presentation1.通过大屏幕课件展示世界各地不同的风景,让学生们了解到不同的交通工具。2.教
8、师讲解世界不同的风貌,讲解交通工具的重要性。3.学生自己制作一张交通工具汇总卡片,把水、陆、空各种交通工具都写在卡片上,做一个总结。教师使用“学乐师生”APP拍照,把卡片分享给同学们。4.师:下面我们要听一个故事了,听故事前老师要提问你们两个问题:小天使采访了几个国家的孩子呢?这些国家的孩子都是以什么交通工具去上学呢
此文档下载收益归作者所有