电力电子技术实验课程教学大纲

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1、《电力电子技术实验》课程教学大纲总学时:16学分:1理论学时:0实验学时:16面向专业:农业电气化与自动化、电气工程及其自动化课程代码:2300049先开课程:电力电子技术Ⅰ课程性质:必修执笔人:刘晓红审定人:连正国刘立山第一部分:实验教学部分一、说明1、本实验教学的性质任务、目的与要求本课程是电气工程及其自动化专业、农业电气化与自动化专业的必修课、学科基础课,同时本课程为《电力电子技术Ⅰ》的后续课程。本实验教学目的在于使学生了解有关实验设备的结构原理及使用方法,培养学生实验研究的基本技能,加深对基本理

2、论的理解,更好地掌握所学知识。通过实验课的学习,应达到如下要求:(1)了解实验内容及方法,获得实验研究的初步能力;(2)了解实验设备的结构原理,掌握其正确使用方法;(3)掌握对实验数据的分析和处理方法,能正确分析实验结果。2、实验项目设置情况序号实验名称学时必开选开实验类型验证基本操作综合设计应用创新内容提要1锯齿波同步移相触发电路实验2√√锯齿波同步移相触发电路的调试,电路波形观察2单相桥式半控整流电路实验2√√单相桥式半控整流电路的电路分析3单相桥式全控整流及有源逆变电路实验2√√单相桥式全控整流电

3、路、单相桥式有源逆变电路波形分析;有源逆变电路逆变颠覆现象的观察4三相桥式全控整流及有源逆变电路实验2√√三相桥式全控整流电路带大电感负载;三相桥式有源逆变电路分析5SCR直流斩波电路实验2√√直流斩波器触发电路调试;直流斩波器接各种类型负载的电路分析6单相交流调压电路实验2√√集成移相触发电路的调试;单相交流调压电路带各类型负载时的电路分析7三相交流调压电路实验2√√三相交流调压器触发电路的调试;三相交流调压电路带纯阻性负载电路分析8电力晶体管(GTR)驱动电路研究2√√电力晶体管(GTR)驱动电路研

4、究9全控器件的直流斩波电路研究2√√分析、验证各类型的直流斩波电路10单相脉宽调制(PWM)逆变电路实验2√√分析H桥逆变电路原理112√√单相交流调功实验分析单相交流调功电路原理,了解其应用12异步电动机SPWM与电压空间矢量变频调速系统2√√了解SPWM、电压空间矢量概念,建立一个变频系统的完整概念13三相半波可控整流电路实验2√√分析理解三相半波可控直流电路原理14SCR、GTR、MOSFET、IGBT特性实验2√√掌握SCR、GTR、MOSFET、IGBT全控器件特性15半桥型开关稳压电源(DC

5、-DC变换)实验2√√分析半桥型开关电源工作原理,掌握简单设计过程16全桥型开关稳压电源(DC-DC变换)实验2√√分析全桥型开关电源工作原理,掌握简单设计过程17单结晶体管触发电路和单相半波可控整流电路实验2√√了解单结晶体管触发电路原理,分析单相半波整流电路特性18正弦波同步移相触发电路实验2√√了解正弦波同步移相触发电路原理19单相并联逆变电路实验2√√了解单相并联逆变电路触发原理和电路结构20电流控制型脉宽调制开关电源实验2√√了解电流型脉宽调制开关电源原理和设计过程21单相正弦(SPWM)逆变

6、电源研究2√√了解单相正弦(SPWM)逆变电源原理和电路结构22斩控式交流调压电路实验2√√了解斩控式交流调压触发要求和电路结构二、各实验项目教学要求实验一锯齿波同步移相触发电路1.实验目的:(1)加深理解锯齿波同步移相触发电路的工作原理及各元件的作用;(2)掌握锯齿波同步移相触发电路的调试方法。2.原理:锯齿波同步移相触发电路由同步检测、锯齿波形成、移相控制、脉冲形成、脉冲放大等环节组成,其工作原理见电力电子技术教材中的相关内容。3.实验仪器设备:(1)电力电子实验台;(2)RTDL09实验箱;(3)

7、RTDL08实验箱;(4)RTDJ10实验箱;(5)示波器和万用表。4.实验步骤(1)触发电路各点电压波形的观察(2)调节触发脉冲的移相范围(3)记录相关数据5.实验数据及其处理:整理、描绘实验中记录的各点波形,并标出其幅值和宽度。6.问题讨论:(1)总结锯齿波同步触发电路移相范围的调试方法,如果要求在Uct=0的条件下,使α=90o,如何调整?(2)分析实验中出现的各种现象。实验二单相桥式半控整流电路实验1.实验目的:(1)加深对单相桥式半控整流电路带纯阻性、阻感性、反电势负载时各工作情况的理解;(2

8、)了解续流二极管在单相桥式半控整流电路中的作用;学会对实验中出现的问题加以分析和解决。2.原理:在单相桥式半控整流电路中,由两组锯齿波同步移相触发电路给共阴极的两个晶闸管提供触发脉冲,整流电路的负载可根据要求选择电阻性、电阻电感性和反电动势负载。3.实验仪器设备:(1)电力电子实验台;(2)RTDL08实验箱;(3)RTDL09实验箱;(4)RTDJ10(或RTDL11实验箱);(5)RTDJ32电动机;(6)RTDJ45校正电机;(7)R

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