电力电子技术课程设计教学大纲

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1、电力电子技术课程设计教学大纲课程名称：电力电子技术课程设计课程编码：02310206英文名称：CourseDesignofPowerElectronics学时：1周学分：1适用专业：电气工程及其自动化课程类别：必修课程性质：集中实践课先修课程：电力电子技术，电路参考教材：黄华芳.电力电子技术课程设计指导书.天津科技大学,2005一、课程性质与任务课程性质：本实验课是为电气工程及其自动化专业设置的专业综合性实验项目，是配合课堂教学的一个加强实践性教学环节，是本课程非常重要的教学环节。课程任务：巩固课堂所学内容；锻炼学生综合运用所学理论知

2、识分析问题的能力；提高学生动手能力和解决实际问题的能力；启发学生积极思考、大胆实践、勇于创新的工作作风；使学生具备严肃认真、实事求是的科学态度和严谨的工作作风；为以后从事本专业的设计、研制开发新产品打下基础。二、课程教学的基本要求1．掌握单端反激式变换器的工作原理；2．掌握开关稳压电源的组成及其各部分作用；3．熟悉各个器件的性能及技术参数；4．学会绕制高频变压器，掌握绕组绕制工艺；5．能熟练使用电烙铁，掌握焊接工艺。三、课程内容及教学要求课程内容：制作一个单端反激式脉宽调制型开关稳压电源，主要由三端式PWM高压开关电源芯片TOP225

3、、高频变压器、输出整流二极管、±12V稳压块、并联调节器TL431等组成，先将220V交流电整流成恒定的直流电，再将其脉宽调制成需要的直流稳压电源。教学要求：仔细阅读《电力电子技术课程设计指导书》，理解和掌握单端反激式变换器的基本结构和工作原理；查阅相关技术资料，掌握TOP225和TL431的工作原理及典型应用，；检查印刷电路板并与原理图核对，找到各器件的位置；按照指导书的要求制作出能实用的开关稳压电源。四、课程学时分配讲课内容讲课学时实验学时（含各类实践教学活动）合计学时单端反激式开关稳压电源的制作01周1周合计01周1周五、课程习

4、题要求要求学生查阅相关技术资料，如TOP225的工作原理、内部功能及使用说明，TL431的工作原理与技术参数，高频变压器的设计与绕制方法等。六、课程的实验内容与要求序号实验名称实验内容及要求计划学时1单端反激式开关稳压电源的制作制作一个单端反激式开关稳压电源，其核心为三端式PWM高压开关电源芯片TOP225，先将220V交流电整流成恒定的直流电，再将其脉宽调制成需要的直流稳压电源，并利用TL431组成反馈回路，使当输入交流电在85V～265V范围波动及负载在额定值内变化时，具有稳定的+5V、±12V直流输出。1周七、考核方式在制作完毕

5、后对电路板进行测试，分别在空载、带载、改变输入电压等不同条件下测试其输出电压，观察其输出电压的品质。另外，学生还应撰写实验报告，参加一对一答辩。学生成绩的评定以稳压电源电气性能、实验报告成绩、答辩成绩等进行综合评定。八、课程的主要参考书1．王兆安,黄俊.电力电子技术（第4版）.机械工业出版社,2004年2．刘胜利.现代高频开关电源实用技术.电子工业出版社,2001年制定人：黄华芳审定：批准：2005年12月