2.5有理数的加法和减法3

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1、镇江四中七年级数学学科讲学稿(二备稿)主备：潘启立行政审核：编号12课题：2.5有理数的加法和减法（3）班级_______姓名_______【学习目标】1．理解有理数减法法则；2．能熟练正确地进行减法运算．【自主学习】1．四个地方的气象预报员报告了某天中的最高气温与最低气温分别如下，你能算出这一天的最大温差是多少吗，写出你的算式．(1)南京：5℃和-3℃，最大温差是8℃，算式：5-（-3）=8；(2)武汉：9℃和-2℃，最大温差是℃，算式：；(3)重庆：0℃和-5℃，最大温差是℃，算式：；(4)济南：-4℃和-10℃，

2、最大温差是℃，算式：．2．计算－5+3=；0+(－5)=；（－4）－（+8）=．家长签字日期等第【课堂学习】1．探索活动对照自主学习题1、2结果，用“>”、“=”或“<”填空5-（-3）5+3；9-（-2）9+2；0-（-5）0+5；（-4）-（-10）（-4）+（+10）2．议一议：引导学生观察以上各式从左到右的变化发现：3.归纳：有理数的减法法则：减去一个数等于即表示成4．例题计算（1）0-（-22）（2）8.5-（-1.5）（3）（+4）-16（4）★5.议一议，在有理数范围内，两数之差一定比被减数小吗?如果不是

3、，请举出反例．【达标检测】1．填空（-3）-5=（-3）+（）=；3-（-5）=3+（）=；3-5=3+（）=；（-3）-（-5）=（-3）+（）=．2--镇江四中七年级数学学科讲学稿(二备稿)主备：潘启立行政审核：编号122．计算（1）27-（+18）（2）9-(-7)（3）(+16)-（+34）（4）（-23）-(+17)（5）-14-（-28）（6）0-（+11）3．计算：(1)1.5-(-2.5)(2)0.4-1(3)(-3.8)-5(4)（5）（-8）-7-（-10）（6）0-（-0.5）-4.5【归纳总结】

4、【作业布置】1．计算(1)6-12(2)0-(-74)(3)(-37)-(-85)(4)(-54)-14(5)123-190(6)(-2.3)-(-3.6)(7)6.07-(-2.93)（8）（-2.7）-（+2.3）（9）3-（+1）-（-2）2．世界最高峰是珠穆朗玛峰，海拔高度是8848米，陆上最低处是位于亚洲西部的死海湖，湖面海拔高度是-392米．两处高度相差多少米？家长签字日期等第【学教反思】2--