12《想别人没想到的》课件

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1、12*想别人没想到的我会认召集骆驼连绵不断连绵起伏若隐若现恰好我会认密密麻麻很小很小许许多多数不尽弯弯曲曲恍然大悟课文讲了一件什么事?我来讲一讲:反馈交流画师让三个徒弟,看谁。大徒弟,二徒弟,而三徒弟,却得到了画师的高度赞扬。1.默读课文,用“——”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。谁的画让师傅最满意?2.从表面上看,谁画的骆驼最多?谁画的最少?大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后,他很得意,以为自己画得最多。密密麻麻很小很小得意二徒弟想:纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办呢?于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比

2、大徒弟多。许许多多果然小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。只画一只另一只只露出画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞。为什么这幅画最好?返回你们看这幅画,画上虽然只有两骆驼,但它们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?若隐若现他们认为小徒弟画上的骆驼最少,其实小徒弟的画虽然简单,却营造出了数不尽的骆驼的情景,最富有新意。当画师称赞小徒弟时,大徒弟和二徒弟为什么感到奇怪?我的感悟在

3、思考问题的时候不能停留在问题的表面,要从别人想不到的角度去思考,要有创新意识,想别人没想到的。只要肯动脑筋,大胆创新,就会有很多新发现,就会有意想不到的收获。所以,在今后的学习、生活中,我们也要多动脑筋,做一个有创新精神的孩子。说说你有没有想到过别人没想到的事。绘“香”宋太祖赵匡胤开国以后,特别设立了翰林书画院,并用考画来取仕。有一年,考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现,唯有“香”是无形的东西,用画很难表现,这就得让考生们动一动脑筋了。传“香”有的画是骑马人踏春归来,手里捏一枝花;有的还在马蹄上画上沾着的几

4、片花瓣。只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来,马蹄上花香犹存,才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜,当众表扬了他。作业超市1.摘抄好词好句,复述课文内容。(必做)2.试着在一张白纸上画出最多的花。3.在一张白纸上,看谁画的骆驼大。(二选一)

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