《2.3.1 数学归纳法(1)》课件2

《2.3.1 数学归纳法(1)》课件2

ID:36289650

大小:486.00 KB

页数:18页

时间:2019-05-08

《2.3.1 数学归纳法(1)》课件2_第1页
《2.3.1 数学归纳法(1)》课件2_第2页
《2.3.1 数学归纳法(1)》课件2_第3页
《2.3.1 数学归纳法(1)》课件2_第4页
《2.3.1 数学归纳法(1)》课件2_第5页
资源描述:

《《2.3.1 数学归纳法(1)》课件2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《2.3.1数学归纳法(1)》课件2问题情境一结论是错误的。问题情境二:1+an已知数列an满足a1=1,an+1=(n=1,2,···).an写出数列an的通项公式,并证明你的结论.分析:运用归纳推理可得an=,但如何 证明推理得到的结论呢?n1问题情境三:还记得12+22+32+···+n2=?探索与证明吗?…12+22+32++n2=61n(n+1)(2n+1)…思考:能否有更好的方法证明以下的结论呢?生活情境:有一天,一个车队正在通过一条狭窄的只能容纳一辆车通行的盘山公路,这时如果其中有一辆

2、车抛锚,那结果将怎样呢?总结:以上结果产生的前提是(1)假如有一辆车停下,那么后面的车都停下;(2)这个车队的第一辆车停下了.非常遗憾的是当这个车队到达半山腰时,车队的第一辆车出现故障停下了,结果怎样呢?听说过多米诺骨牌吗?对于某些与正整数n有关的命题常常采用下面的方法来证明它的正确性:先证明当n取第一个值n0时命题成立;2.然后假设当n=k(kN*,k≥n0)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立。数学归纳法这种证明方法就叫做。那么,命题对于从n0开始的所有正整数n都成立数学建构:数学归纳法公

3、理:如果(1)当n取第一个值n0时结论正确;(2)假如当n=k(k∈N+,且k≥n0)时结论正确,可以证明当n=k+1时结论也正确.那么,命题对于从n0开始的所有正整数n都成立概念解读:(1)为什么要有第一步;(2)第二步中的假设是真的“假设”吗?验证n=n0时命题成立若n=k(k≥n0)时命题成立,证明n=k+1时命题也成立.归纳奠基归纳推理命题对从n0开始所有的正整数n都成立(1)第一步,是否可省略?不可以省略。(2)第二步,从n=k(k≥n0)时命题成立的假设出发,推证n=k+1时命题也成立。

4、既然是假设,为什么还要把它当成条件呢?这一步是在第一步的正确性的基础上,证明传递性。反例想一想证明:(1)当n=1时,左边=1,右边=等式成立。(2)假设当n=k时,等式成立,就是那么例1.用数学归纳法证明:当这就是说,当n=k+1时等式也成立。根据(1)和(2),可知等式对任何n∈N*都成立。例2用数学归纳法证明1)第一步应做什么?此时n0=,左=,2)假设n=k时命题成立,即当n=k时,等式左边共有项,第k项是。kk2思考?1123)当n=k+1时,命题的形式是4)此时,左边增加的项是5)从左到

5、右如何变形?用数学归纳法证明证明:(1)当n=1时,左边=12=1,右边=等式成立。(2)假设当n=k时,等式成立,就是那么这就是说,当n=k+1时等式也成立。根据(1)和(2),可知等式对任何n∈N*都成立。如下证明对吗?证明:①当n=1时,左边=右边=等式成立。②设n=k时,有即n=k+1时,命题成立。根据①②问可知,对n∈N*,等式成立。第二步证明中没有用到假设,这不是数学归纳法证明。小结重点:两个步骤、一个结论;注意:递推基础不可少,归纳假设要用到,结论写明莫忘掉。假设n=k时,等式成立,就

6、是那么,=k2+k+1+2(k+1)=(k+1)2+(k+1)+1这就是说,如果n=k时等式成立,那么n=k+1时等式也成立。能否得出对任何非零自然数n,命题都成立?同学们可以自己验证n=1,n=2,n=3等时,命题是否成立

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。