2019年春八年级数学下册第10章分式10.2分式的基本性质第1课时分式的基本性质练习

《2019年春八年级数学下册第10章分式10.2分式的基本性质第1课时分式的基本性质练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课时作业(二十三)[10.2　第1课时　分式的基本性质]一、选择题1．下列等式从左到右的变形中，一定正确的是(　　)A.＝B.＝C.＝D.＝2．把分式中的x和y都扩大为原来的2倍，则分式的值(　　)A．扩大为原来的4倍B．扩大为原来的2倍C．不变D．缩小为原来的3．分式可变形为(　　)A.B．－C.D．－4．下列分式与分式相等的是(　　)A.B.C．－D.5．不改变分式的值，使式子分子中的系数不含有分数，下列四个选项中正确的是(　　)A.B.C.D.二、填空题6．当y≠0时，＝，这种变形的依据是____________．7．利用分式的基本性质填写下列各等式中未知的分子或分母：(1)

2、＝；(2)＝；(3)＝；(4)＝.三、解答题8．不改变分式的值，使下列分式的分子和分母中最高次项的系数是正数，并把分子和分母中的多项式按x的降幂进行排列.(1)；　　　　　(2)－.9．不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中的各项系数化为整数．(1)；　　　　　(2).整体思想已知－＝3，求分式的值．详解详析课时作业(二十三)[10.2　第1课时　分式的基本性质]【课时作业】[课堂达标]1．[答案]C2．[答案]C3．[解析]D　①分子、分母的符号和分式的符号，同时改变其中的两个，分式的值不变．②当分子、分母是多项式时，改变分子或分母的符号就是要同时改变分子或分母中所有项的符号．

3、4．[解析]D　A．分子、分母乘不同的数，故A不符合题意；B.分子、分母乘不同的数，故B不符合题意；C.分子、分母、分式的符号任意改变两项，分式的值不变，故C不符合题意；D.分子、分母都乘2x，故D符合题意．故选D.5．[解析]C　＝.故选C.6．[答案]分式的基本性质7．[答案](1)x＋y(2)2y　(3)2a2＋2ab(4)xy2－y2[解析]要求等式中未知的分子或分母，必须从已知的分子或分母入手，分析变化过程，再应用分式的基本性质即可求解．8．解：(1)＝＝＝.(2)－＝＝＝.9．解：(1)＝＝.(2)＝＝.[素养提升]解：分式的分子、分母都除以ab，得＝＝＝，∵－＝3，∴

4、－＝－3，∴原式＝＝.