教案《日月潭》教学设计.doc

《教案《日月潭》教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选一、教案背景1，面向学生：□中学□小学2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、初读课文，了解课文大意。二、自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、让学生提出自学中遇到的问题。二、教学课题教养方面：1．认识9个生字，会写12个字。　　2．确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情。　　3．有盼望台湾回归、祖国早日实现统一的愿望。教育方面：1、培养学生热爱大自然，感受大自然的美好，热爱祖国。2、让学生为祖国有如此秀丽河山而感到骄傲和自豪，增强学生

2、期盼祖国早日统一的意识。发展方面：培养学生感受大自然的美丽，祖国江山如此多娇。三、教材分析《说明教材版本、选取的教学章节、以及教师个人对教材内容的理解分析，需要清晰的阐明教学重点、难点以及教学准备。日月潭》是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。感受日月潭是那么的诱人，从而激发学生求知欲和热爱宝岛台湾。的思想感情四、教学方法小学二年级学生,他们具有强烈的求知欲,对身边的事物充满着无限好奇。二年级学生已有一定的识字能力和知

3、识积累,我在教学中采用课件展示大量图片，引导学生在具体的语言环境中识字、学文；注重学习方法的引导，把识字与认识事物联系起来，把识字的主动权交还给学生；让学生学习课文、理解课文与朗读感悟、观察图画有机结合，以读感悟、以读促悟、画图助悟、抓关键词领悟等学文形式，落实学习目标，让学生做学习的真正主人。教学重难点1、重点：学习生字，仔细品味文中佳句，感受日月潭的秀丽风光。2、难点：读中感悟，感受日月潭不同的秀丽风光。教学准备1.教材内容，布置学生进行预习。2.制作关于课文重点句段和配乐朗读的音乐，日月潭的风景图片等方面的课件。一、教学过程一、激趣导入。在第五课的学习中，我们

4、跟着泉水一路去旅游，这节课我们随着它到台湾的日月潭去看看吧！去欣赏美丽的日月潭风光。播放图片，http://21js.com/program/Blog/ViewPoint_Display.asp?page=2&rootid=268193边讲解日月潭的地理位置和风光。让学生产生兴趣，投入学习。来到台湾，你一定会为这眼前的一切激动不已，这里有著名的阿里山，景色奇绝的太鲁阁国家公园，景致清幽的莲池潭，婀娜多姿的纳鲁湾，风光秀丽的日月潭。看到这些，你想说什么？现在让我们一起走进日月潭，去欣赏宝岛上那颗最耀眼的明珠。（板书课题）齐读课题，理解“潭”意。二、初读课文，合作识字让

5、学生听录音http://www.tudou.com/programs/view/52wXld2T9vA感悟课文。1、日月潭是什么样子的？让我们一起到课文中去寻找答案吧，认真读课文，注意读准字音，读通句子。自己觉得难读的句子，标个记号2、读了课文，大家想不想去欣赏一下日月潭的美丽风光呢？自由练读。指名读。（“清晰”这个词语的读音）开火车读。(2)理解词意，出示词语大家观察一下这些词语，你有什么发现？（清晰-朦胧是意思的相反词，朦胧-隐约是意思相近的词。）（3）识记生字，出示生字。.出示带生字的句子，让学生选择读。　　　　A、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。

6、　　　　B、湖面上飘着薄薄的雾。　　　　C、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。　　　　D、周围的建筑清晰地展现在眼前。　　　　E、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。这是本课的生字，会读了吗？赶快自己读一读吧。读了这些生字，你有什么发现？指导书写。　出示生字，鼓励学生用不同的方法识字，可以是以熟字带生字，可以是拆部件，可以用形声字、熟字加偏旁、结构分析可以是猜字谜等等多种方法可识记这些生字。在识字中提高学生认识事物的能力和口头表达能力。挑最易写错的字，提醒大家注意，练习写字，并展示。重点指导：半包围结构的字——“建”练习平捺、写好建字底。出示四字词语学生读，游戏：看图猜

7、词语三、朗读感悟，自主探究。1、http://www.tudou.com/programs/view/xQFEsrpP2nU/?fr=rec1快来默读一下课文，看看日月潭究竟什么样子，给你留下什么印象呢？谁来说说？2、同学们从各个角度感受到了日月潭的美，你们从文中哪些句段中发现到了它的美？请你找一找，画一画这些语句。3、学习各个自然段（1）第一段：你从这段中，你知道了什么？（日月潭很大，很美）提问：日月潭在哪里？那里的环境怎样？　　　　在学生回答问题的基础上引导学生找出优美的词语（群山环绕、树木茂盛、名胜古迹）进行理解，读好句子。　　　　拓展介绍名胜古迹：潭北山