宁夏银川四中九年级语文上册 第五课《故乡》教案 苏教版

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1、课题:第五课《故乡》教学目标:1能说出小说的特点,并简介作者及故事背景,口述故事情节。2、学会分析人物形象,举例分析说明对比在文中的作用。3、分析人物命运变化的原因,探讨出小说的主题,陶冶学生情感。教学重难点:1、研习作者运用对比手法和对人物细节描写部分的内容,理解其作用。2、能说出“我”感情变化的脉络,朗读体会最后三段“我”的内心独白,加深对深层含义的语句的理解。资料:1.作家、作品介绍:鲁迅,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人,字豫才,鲁迅是笔名,浙江绍兴人。著作有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,回忆散文《朝花夕拾》等。本文选自《呐喊》(小说集)。(《

2、从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》。)2.写作背景:辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被推翻了,但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉,而且操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活。小说写于1921年1月,后有作者编入他的小说集《呐喊》,它的故事情节和主要人物,大多取材于真正的现实生活。1919年12月初,鲁迅从北京回故乡绍兴接母亲,亲眼看到故乡的破旧不堪和农民生活的贫困,百感交集,思绪万千,一年后就以这次经历为素材,创作了小说《故乡》。3、常见的

3、塑造人物形象的方法有?肖像、心理、行动、语言、神态描写,以及正面、侧面描写。4、小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用,它一般包括:开端、发展、高潮、结局,有的还有序幕、尾声。5、环境:A社会环境:主要交代作品的时代背景。B自然环境;用以烘托气氛、表现人物感情等。学习过程:一、自学部分。1、给下列加点字注音或给拼音写汉字瓦楞()胯()下秕()谷髀()瑟()索蜷()缩寒噤()折()本潺潺()五行()阴晦()萧索()愕然()wǎng()然bǐ()夷chī()笑zìsuī()()2、初读课文,思考:小说以什么为线索来组织故事情节的?依据这一线索可以把文章分为哪三个部分?全文以“

4、我”回故乡的见闻和感受为线索。分三部分。第一部分是前五个自然段,这一部分主要写“我”回故乡。“我”在故乡所见到的萧条景象以及“我”的悲凉的心情,并且交待了回故乡的目的。第二部分从第六自然段开始到“……已经一扫而空了。”写“我”在故乡。这是小说的主体部分,主要刻画了闰土和杨二嫂两个人物,深刻反映了帝国主义、封建主义给中国农村带来的苦难,给中国农民带来的心灵上的创伤。第三部分从“我们的船向前走……”到全文结尾。这一部分写“我”离开故乡的心情和感受。3、第一自然段是一句话。这句话表现了我什么样的心情?结构上有何作用?第二自然段一共两句话,是一个完整的语段。请用几个短语概括出这段景物描

5、写的主要内容,并指出它的作用。第三自然段只有一个句子。这个句子的结构形式有什么特点?应该怎样理解它的含义?联系上下文,这个句子起什么作用?既写出“我”回故乡的急切心情,又为下文内容的展开埋下了伏笔。衬托“我”的悲凉的心情,为全文奠定了沉郁的感情基调。学生分析、明确:这个句子采用了否定形式的疑问语气这种结构。“这不是”是否定,句末加问号再否定,是否定之否定。由于故乡的荒凉出乎“我”的意料,因而产生怀疑,但又的确是自己的故乡,对怀疑加以否定,这不仅反映了“我”复杂的思绪,沉重的心情,也为下文故乡的对比作了铺垫和暗示。在文章结构上,它承上启下,转换自然。精彩句子赏析。(1)“远近横着

6、几个萧萦的荒村,没有一些活气”。这一句中,为什么用“横着”?用了“荒村,为什么还要用“萧索”?把“活气”改为“生气”行不行?“横着”是不整齐、不规则地放着的意思,有一种“被遗弃”的动感;“萧索”是形容词,突出了悲凉的气氛,“荒”字描绘出村落的凋蔽和沉寂,这里都是写“我”看到家乡的感觉。一动一静,动静结合,写得具体而形象。这样的荒村,自然没有活泼的生活气息,有的只是死气沉沉。“生气”指旺盛的生命力,用在这里不确切。三、合作、展示交流。朗读课文,整体感知。1、“故乡”这一题目怎样理解?“故乡”这一题目,不仅交待了事件发生和发展的具体地点,而且为人物活动提供了特定的场所和环境。题目还

7、有更深一层的含义。俗话说:“老乡见老乡两眼泪汪汪”,“亲不亲,故乡人”。对于一般人来说,故乡总是美好的,亲切的,值得怀念的。但是在“我”眼中“故乡”却是如此衰败、萧条,让我感到悲凉、生疏,特别是人与人之间,都隔着“一层可悲的厚障壁”,令“我”寒噤。2、文中的“我”是作者鲁迅吗?不是,文章是小说小说是一种文学作品,经过了艺术性的加工、创造,所以主人公“我”不能等同于作者。3、请你根据课外你内容在故乡的画面上画上何时的人物。并说说谁是主要人物?谁是衬托人物?谁是线索人物?三个人物:闰土、杨二嫂、

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