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时间:2019-04-20
《【人教版】八年级下学期数学期中检测题含答案解析 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版八年级下学期数学期中检测题一.单项选择题(每题4分,共60分)1.若x<y,则下列不等式中不成立的是( )A.x﹣1<y﹣1B.3x<3yC.<D.﹣2x<﹣2y2.下列图形中,是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.B.C.D.3.△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a、b、c,下列说法中错误的( )A.如果∠C﹣∠B=∠A,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°B.如果c2=a2﹣b2,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°C.如果(c+a)(c﹣a)=b2,则△ABC是直角三角形,且∠C=90°D.如果∠A:∠B:∠C=3:2:5,则△ABC是直角三角形,且∠C=90
2、°4.不等式组的解集在数轴上表示为( )A.B.C.D.5.下列由左到右的变形中,属于因式分解的是( )A.x2﹣2x﹣3=(x﹣3)(x+1)B.x2﹣4+3x=(x+2)(x﹣2)+3xC.(x+8)(x﹣8)=x2﹣64D.x2﹣4x+4=x(x﹣4)+46.小名把分式中的x、y的值都扩大2倍,却搞不清分式的值有什么变化,请帮他选出正确的答案( )A.不变B.扩大2倍C.扩大4倍D.缩小一半7.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠B=40°,AC边的垂直平分线交BC于点E,连接AE,则∠BAE的度数是( )A.45°B.50°C.55°D.60°8.﹣(a+3)(a﹣3)是多项
3、式( )分解因式的结果.A.a2﹣9B.a2+9C.﹣a2﹣9D.﹣a2+99.把直线a沿箭头方向平移1.5cm得直线b.这两条直线之间的距离是( )A.1.5cmB.3cmC.0.75cmD.cm10.小强是一位密码翻译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:a﹣b,x﹣y,x+y,a+b,x2﹣y2,a2﹣b2分别对应下列六个字:南、爱、我、济、游、美,现将(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )A.我爱美B.济南游C.我爱济南D.美我济南11.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=70°,将△ABC绕点A顺时针旋转70°,B、C旋转后
4、的对应点分别是B′和C′,连接BB′,则∠BB′C′的度数是( )A.35°B.40°C.45°D.50°12.当与的和为时,x的值为( )A.﹣5B.5C.±5D.无解13.某工厂计划生产1500个零件,但是在实际生产时,……,求实际每天生产零件的个数,在这个题目中,若设实际每天生产零件x个,可得方程,则题目中用“……”表示的条件应是( )A.每天比原计划多生产5个,结果延期10天完成B.每天比原计划多生产5个,结果提前10天完成C.每天比原计划少生产5个,结果延期10天完成D.每天比原计划少生产5个,结果提前10天完成14.已知一次函数y=kx+b的图象如图所示,则关于x的不等式k
5、(x﹣4)﹣2b≥0的解集为( )A.x≥﹣2B.x≤﹣2C.x≤3D.x≥315.如图,已知:∠MON=30°,点A1、A2、A3…在射线ON上,点B1、B2、B3…在射线OM上,△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均为等边三角形,若OA1=1,则B6B7的边长为( )A.6B.12C.32D.64二.填空题(每题4分,共24分)16.已知等腰三角形的一个内角是80°,则它的底角是 °.17.分解因式:3x2﹣75= .18.关于x的不等式﹣2x+a≥5的解集如图所示,则a的值是 .19.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,4),△OAB沿x轴向右平移后得到△
6、O′A′B′,点A的对应点A′是直线y=x上一点,则点B与其对应点B′间的距离为 .20.如图,△ABC中,BD平分∠ABC,BC的中垂线交BC于点E,交BD于点F,连接CF.若∠A=60°,∠ACF=42°,则∠ABC= °.21.若分式方程:2﹣=无解,则k= .三.解答题(共66分)22.(8分)化简(1)(2)23.(8分)分解因式(1)3a3﹣6a2b+3ab2(2)a2(x﹣y)+9b2(y﹣x)24.(6分)解不等式(组)解不等式组,并把不等式组的解集在数轴上表示出来.25.(10分)某市文化宫学习十九大有关优先发展交于的精神,举办了为某贫困山区小学捐赠书包活动.首次用2
7、000元在商店购进一批学生书包,活动进行后发现书包数量不够,又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批数量的3倍,但单价贵了4元,结果第二批用了6300元.(1)求文化宫第一批购进书包的单价是多少?(2)商店两批书包每个的进价分别是68元和70元,这两批书包全部售给文化宫后,商店共盈利多少元?26.(10分)先阅读理解,再解答问题.解不等式:>1解:把不等式>1进行整理,得﹣1>0,即>0.则有(1),或(2)
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