2019年中学教育心理学重点题

2019年中学教育心理学重点题

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1、2019年中学教育心理学重点题单选题1、教育心理学研究的核心内容是<>。A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程单选题2、男,32岁,头晕、乏力、注意力不集中,经医院检查诊断为小细胞低色素性贫血,其原因可能是<>。A.缺维生素CB.缺维生素B12C.缺叶酸D.缺钙E.缺铁多选题3、形成慢性脓胸的原因有<>。A.急性脓胸未及时处B.急性脓胸处理不当C.特殊病原菌存在D.脓腔内有异物存留E.膈下脓肿未处理单选题4、教育心理学的创始人是<>。A.冯特B.布鲁纳C.加涅D.桑代克简答题5、请结合教学实际论述学生认知发展与教学的辩证关系。单选题6、从人的总体发展上看,幼儿

2、期出现第一个加速发展圳,然后是童年期的平稳发展,青春期出现第二加速发展期,然后再是平稳发展,到老年期则开始出现下降。这就要求教育A.要抓住发展的关键期,有的放欠及时地促进学生身心发展B.要循序渐进地促进学生身心发展C.从学生的实际出发,尊重不同年龄阶段的学生特点,采用不同的教育内容和方法,进行有针对性的教育D.要适应人的身心发展的个别差异性,因材施教多选题7、对于拟建项目人力资源,可以多方位、多角度地进行配置和组合,不同方位和角度的组合,形成不同类别的人力资源结构,一般人力资源结构具有<>。A.人力资源自然结构B.人力资源工种结构C.人力资源专业技能结构D.人力

3、资源文化结构E.人力资源业务结构单选题8、男,32岁,因头晕,乏力,注意力不集中,经医院检查诊为小细胞低色素贫血,其原因可能是<>。A.缺维生素CB.缺维生素BC.缺叶酸D.缺钙E.缺铁简答题9、联系实际,谈谈如何培养和激发学生的学习动机。单选题10、以下对取得甲级安全评价机构资质应具备的条件的表述,不正确的是<>。A.取得安全评价乙级资质5年以上,且没有违法行为记录B.有25名以上专职安全评价师,其中一级安全评价师20%以上、二级安全评价师30%以上C.法定代表人通过一级资质培训机构的相关安全生产和相关安全评价知识培训,并考试合格D.有健全的内部管理制度和安全

4、评价过程控制体系单选题11、教育心理学研究的核心内容是<>。A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程单选题12、造成转相的原因是<>。A.Zeta电位降低B.分散相与连续相存在密度差C.微生物及光、热、空气等的作用D.乳化剂失去乳化作用E.乳化剂类型改变单选题13、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为<>。A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论单选题14、下列哪一表述是正确的A.国家的性质直接取决于法律的性质B.法律的发展扩展了科学技术调整的领域C.西方的分析实证主义法

5、学强调

6、法的正义性

7、和

8、合目的性

9、优先D.人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利单选题15、居室中污染最重的地方是<>。A.卧室B.客厅C.厨房D.洗手间简答题16、简要列举人格测验的原理、常用量表及其用途。单选题17、我国常用的教学设计程序包括:①确定教学目的;②评价学员的学习情况;③选择教学策略;④分析教学对象特征;⑤阐明教学目标;⑥选择教学方法及媒体;⑦实施具体的教学计划。正确顺序为<>。A.①⑤④③⑥⑦②B.②①③⑤⑥⑦④C.②③④⑤①⑥⑦D.③①②⑥④⑦⑤简答题18、简述教育心理学的研究对象。简答题19、本题为必选题,请在1、2两

10、道试题中选取一道作答,若两题都回答,只按第1道试题的成绩计入总分。李老师是某班的班主任,并在该班讲授《教育心理学》,他非常重视学生的学习成效,他不仅在自己所担任的课程上把每次小考大考的学生成绩从高分到低分地公布出来,有时甚至连作业的成绩都要公布出来,而且还把其他老师登记的成绩也要来,依次予以公布。90分以上的用红字,70分以上的用黄字,60分以上的用蓝字,60分以下用黑字。而在他自己所教的课程上,则干脆连问答卷也一并公布出来,并用红笔标明对与错误之所在,他说,这样可以激励学生努力学习。但有一些老师和学生反对他这种做法。结合案例,运用教育心理学的知识回答下列问题:

11、<1>你认为合理之处是什么<2>有人反对李老师这种做法,你认为他们反对的理由会是什么简答题20、请联系给定资料,针对我国慈善事业发展状况,自拟题目,写一篇文章。[要求]<1>自选角度,立意明确;<2>语言流畅,条理清楚;<3>总字数800~1000。-----------------------------------------1-答案:D[解析]学习过程是教育心理学研究的核心内容。2-答案:E[解析]知识点:缺铁性贫血病人的临床表现3-答案:A,B,C,D,E[知识点]知识点:脓胸的病因4-答案:D[解析]美国心理学家桑代克使教育心理学成为一门独立学科,他的

12、研究成果和理论建树成为教

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