新版pep英语六年级上册unit3whatareyougoingtodo第五课时导学案（彩图）

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1、Unit3Whatareyougoingtodo?第五课时导学案温馨寄语：Alittlelearningisadangerousthing.（浅薄的学识是一件危险的事情。）学习内容（Learningcontents）:人教版六年级上册Unit3PartBLet'stryLet'stalkPairwork学习目标（Learningaims）1•能听懂、会说、流利读、正确书写四会句子:^Whereareyougoingthisafternoon?I,mgongtothebookstore.Whatareyougoingtobuy?I'mgoingtobuyacomicbo

2、ok.”（本节课学习重点）2.能够听懂Let'stry的录音内容并选出正确选项。3.能用所学知识简单表达自己在将來的某个时间准备到某个地点做某件事，。（本节课学习难点）知识链接：（KnowledgeIinks）:1.对于什么提问用what,对地点提问用where,对时间提问用when2.在具体的点钟前用介词at学习指导（Learningguide）1.自主学习对话（试读，试翻译，可以借助单词表，不会的注意作标记）2.流利背诵对话。（自己能独立背并默写重点句型）3.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。自主学习（Self-learning）1•你能完成听音圈图的练习吗？

3、2.你能•正确读出下面的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？來试试吧！（口学,可同桌交流）Whereareyougoingthisaftern（）on?I'mgongtothebookstore.Whatareyougoingtobuy?I'mgoingtobuyacomicbook.合作探究（Groupwork）(小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。)1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。(1)小组内自由读。(2)各小组长领读，全班跟读。(3)小组推荐优秀组员分角色表演。2.你能用英语写出下面的句子吗？(1)今天下午你准备去哪？(

4、2)你進备买什么？我進备买一本漫画书。小组展示(Groupshow)对合作探究中的两个问题进行展示。课堂小结(Summary)这节课我学会了延伸(Consolidationandextension)1.看图仿写对话(课本第32页)。2.组内展示所写对话。3.小组交流，完成pairwork.4.询问组内三位同学完成下血表格。NameWhereWhatWhen课堂检测(Test)一.选词填空:1、(What>Where)areyougoingthisafternoon?I，mgoingtothebookstore.2^(IIow、What)areyougoingtobuy

5、?I’mgoingtobuyastory-book.(What>When)areyougoing?I'mgoingat3o'clock.二.对划线部分提问。I'mgoingtothebookstore