新版pep英语六年级上册unit4ihaveapenpal第3课时导学案（彩图）

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1、Unit4Ihaveapenpal第三课时导学案温馨寄语：Morehaste,lessspeed.（欲速则不达）学习内容（Learningcontents）：人教版六年级上册Unit4PartALet'sreadCProunciation学习目标（Learningaims）（1）能够流利朗读Let'sread部分的内容，并能独立完成文后的问题。（重点）（2）能够了解辅音HI,

2、r

3、,

4、/I,

5、了丨与元咅

6、3:

7、,

8、3

9、的发音规则，并能读出相关例词。（本节学习难点）知识链接：（KnowledgeIinks）:1.国家前用介词in,lookthesame（看起来像）,asistero

10、rabrother（兄弟姐妹）2.like后动词要用它的7昭形式。3.信的书写格式：t。后跟收信人，from后跟寄信人学习指导（Learningguide）1.自主学习短文（试读，试翻译，画出词组，可以借助单词表，不理解的作标记）。2.组内解决标记的疑难单词。3.流利朗读对话。（自己能独立完成短文后的习题）4.自主学习语音。（不会的向老师请教）5.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。旧知复习（Revision）复习廿诵上节课学过的对话（可集体背诵，也可指名展示）。自主学习（Self-learning）1.你能正确读出下血的句子吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（H学，

11、可同桌交流）Iamhappytohaveanewpenpal.IliveinAustralia.Ilikeswimming,diving,andridingmybike.MytwinsisterAnnlikesdrawingpicturesandmakingkites.Ilikesports,butshelikesart.Welookthesame,butwedon11likethesamethings・Tellmesomethingaboutyou:Australiamustbefun!iliveinChinawithmymomanddad.Idon'thaveasistero

12、rbrother.Mymomisasinger.Shelikesswimming.MydadisaTVreporter.Helikeslisteningtomusic.Ilikeplayingtheviolinandwritingemails・1.你能找出短文中的词组吗？请写下来。2.我们学过的单词屮有哪些符合卜列条件，请写出來：ir

13、3:

14、efureor

15、3

16、合作探究(Groupwork)(小组内讨论交流展示。)1.你能流利朗读对话吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发咅授止确。(1)小组内组长领读短文。(2)小组内分和色表演。(3)班内分组展示。(教师适当给予鼓励)2.完成短

17、文后的习题，矫正答案后，分组展示。3.完成连线。QO止必小组展示(Groupshow)对合作探究屮的三个问题进行展示。课堂小结(Summary)这节课我学会了巩固延伸(Consolidationandextension)1.询问组内三个同学爱好，完成下列表格。NameWhat，syourhobby?课堂检测(Test)一.翻译下列词组。3.看电视6.怎么样1•听音乐2.集邮1.下棋5.笔友二.连词成句.l.is,hobby,what.her,sister's1.playing,violin,the,and,like,I,writing,emails