禄劝县教师招聘考试题型解析

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1、禄劝县教师招聘考试题型解析一、单选题（育萃教师招考与你一路相随）1、为使教育学从哲学、伦理学中分化出来，成为一门独立学科做出杰出贡献的教育家是（）A.夸美纽斯B.卢梭C.赫尔巴特D.培根2、主张教育为当下的生活服务。主张“从做中学”的教育家是—oA、洛克B、杜威C、赫尔巴特D、苏格拉底3、［2011年真题］“给我一打健全的儿童和特殊的环境,我可以用特殊的方法,……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。”这句话反映了的认识。（）A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐和论4、下列哪些观点是持遗传决定论认识的（）？A.洛克的“白板”说B.高

2、尔基的血统论C.中国的性恶论D.基督教的“原罪说”E.中国的性善论5、课程表安排应遵循的主要原则有（）。A•整体性原则B.生理适宜原则C.舒适性原则D.迁移性原则E.统一性6、冃的游离评价模式主张（）oA.评价应关注非预期的结果B.评价的重点放在课程计划实际的结果上C.应着重关注课程计划满足目标的程度D.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度E.评价的重点是课程计划预期的结果7、在教学过程的基本阶段小，居于屮心环节的是A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识8、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”。这体现了教学中要贯彻（）。A.启发性

3、原则B.循序渐进原则C.直观性原则D.因材施教原则9、［2009年真题］教学策略不是“刀金油式”的“教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分说明教学策略具有（）A.综合性B.可操作性C.层次性D.灵活性10、备课是教师的课前准备，备课内容包括（）A.钻研教材B..了芻芋生C.课外掃导D.制订教芋进度计划11、［2010年真题］文艺复兴时期率先使用“班纟及”一词的著名教肓家是（）A.夸美纽斯B.衰斯泰洛奇C.赫尔巴特D.集拉斯莫斯12、班纟及管理的几种模式包括（）。A.當规管理B.

4、平行管痙C.民主詈理D.集体管理E.目标管痩二、填空题1、教肓学的产生和发展先后经历了—、—科学教育学建立等几个阶段。答案：萌芽阶段独立形态阶段2、教育思想就其表现形态可以分为、教肓观念和教肓理论三个方面，其核心集中表现在的问题上。3、终身教肓主张教育是一个—的过程。4、从广义教肓角度看，教肓者包括一切对他人施加—的人。从学校教肓角度看，教肓者主要扌旨O5、［2009年真题］在我国，课程具体表现为课程计划、和教科书。6、［2009年真题］中小学的教学科口设置，皋本以科学的分类为依据，并选择其中最一般的、对青少年一代最必需的科学知识构成学科。所以，开设哪些科口

5、是—的中心问题。7、我国最早提出启发式教学思想的是,在国外，启发式教学始于古希腊的o8、思想品徳教育过程是培养学生、、、统一的发展过程。9、［2011年真题］评定学生学业成绩的方法有很多，其中学生学业成绩评价的基本方法是10、我国的教学内容具现体现在各级学校的、、和里。11、我国社会主义教育冃的组成部分是—、—、、、・12、品徳评价是思想品徳教育的一种辅助方法，它有、和三种方式。三、简单题1、学习教育学要注意哪些问题?2、教学大纲四、论述题1、试论述怎样理解掌握知识与发展智力相统一规律。2、简述研究课程的意义：五、案例分析题1、［案例］一次关于作业的讨论一次

6、，我正在布置作业：“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说：“都会写了，还讣写！”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上,我提出了“教师怎样留作业？”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一-段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐雷，再也不是苦差爭了。问题：结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。［参考答案］-是对学生现在的学习基础、智力水平、能力高低、兴趣、爱好、性格特点、特长等有一个准确的

7、评价。二是在完成学校统一教学要求并达到基本培养规格的同时，有所选择和有所侧重地制定进一步加强某方血基础，扩充某方血知识和发展某方血能力的计划、调整、优化已有的知识。三是按照既定计划积极主动地培养自己。四是在实践中能不断修正和调整学习目标。21.［案例］“差生”的成绩我是差生行列中的一员，我也曾努力过，亥9苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次英语考试來说吧，我学英语觉得比上青犬还难,每次考试不是个位数就是十儿分,一次教师骂我是蠢猪,我一牛气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语第一名。心想这次老师一定会表扬我了吧！可是出乎我意料，老

8、师一迹教室就当着全班同学的血问我："你这次考的这么好