山湾子小学十三五发展规划

ID:35462637

大小:62.92 KB

页数:8页

时间:2019-03-25

山湾子小学十三五发展规划_第1页
山湾子小学十三五发展规划_第2页
山湾子小学十三五发展规划_第3页
山湾子小学十三五发展规划_第4页
山湾子小学十三五发展规划_第5页
资源描述:

《山湾子小学十三五发展规划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、山湾子小学“十三•五”发展规划(2016—2020)当今我国止在全面构建和谐社会,面对新的形势和任务,基础教育肩负着重要的历史使命,是提高国民素质、促进人类发展的根本途径,优先发展教育对“中国特色社会主义”建设具有重要意义。现在正是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要时期,也是我校抢抓机遇,提升办学水平,树立办学品牌,实现腾飞的最佳吋期。为深入贯彻落实科学发展观、全面推进教育现代化、进一步提升我校教育改革与发展水平、办好人民满意的教育,现结合学校实际,制定2016-一2020“十三五”发展规划实施方案。一、

2、总体目标以争创省级标准化先进学校为契机,和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校。以“社会满意、家长放心、学生喜欢、教师自豪”为全体教师的共同追求,为学生的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础,努力打造特色教育品牌,使学校教育教学水平和综合实力位于我县农村学校前列,成为一所“底蕴深厚、质量上乘、特色鲜明、发展和谐”的知名农村小学。二、总体规划1、办学思想:依法施教,加强学校管理,强化教师职业道德教育,全面实施教师专业化培训工作,充分利用先进的信息教育技术,借助老中青教师“传帮带”作用,做好“青蓝工程”,鼓励开拓

3、创新,创出学校的办学特色。2、办学条件:实施校园绿化、美化、净化、人文化工程,精细化管理工程和教师专业化培训工程,为实现“社会满意、家长放心、学生喜欢、教师自豪”的办学目标创造条件。3、管理水平:加强两支队伍建设,干部队伍达到“五好”,即领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好;教师“业务精、素质高、能敬业”;加强精细化管理,落实分层评价机制,充分发挥中心小学的龙头作用,以“校内教研”、“校本教研”和“两级督察(县教育局、学区中心校)”为措施,搞好教科研活动,以管理队伍,以教科研促质量。4、内涵特色

4、:学校着眼于全面、和谐、均衡发展,坚持“从点滴做起,为学生幸福人生奠基”这一办学理念,以“让学生成才、让教师成功、让学校成名”为办学目标,全面实施素质教育,深化课堂教学改革。坚持科研兴校,科研强校,以课堂教学为主阵地,认真开展课题研究,不断加强教师队伍建设,形成了一个勤学敬业的教师团队。目前,学校正以生态校园、书香校园、活力校园、文化校园、平安校园、幸福校园为依托,开展了系列校本课程,使学校成为学生成长的摇篮,以国学教育为根本,从小树立走复兴路圆中国梦的远大理想,以校本课程为基础,在长期的教改实践中不断探索、不断研究

5、,形成了较为鲜明的办学特色。学校坚持面向全体学生,认真开展阳光体育活动,落实每天锻炼一小时的要求。学校正以昂扬的斗志,卓越的魄力,展示她的风采,彰显她的品位。始终坚持养成教育这条主线,实施人文管理,从细微处入手,从点滴做起,为教师快乐工作、学生幸福成长奠定基础。三、具体工作目标(一)办学规模学校五年内在保持原有规模的基础上进…步提档升级,力争建成县级五星级管理学校和市级素质教育示范校,抓住争创“省级标准化先进学校”建设的有力契机,争取上级部门的支持,力争在五年内使学校规模更上…层楼,让更多的学牛享受优质教育资源。在提

6、高办学规模的同时,努力提高教育教学质量,争取五年内,使山湾子小学在办学规模与办学质量上与县直小学站在同一行列,并争取达到县直小学水准。(二)学生培养学生是一所学校的根本,学校存在的目的就是培养出优秀的、适合社会需求的人才。基于此,我校在未来的教育教学工作中,要大力开展素质教育、创新教育与德育养成教育,以提高学生综合素质、培养学生创新能力、造就社会主义建设新型人才为终极目标,多途径、全方位对学生进行培养,全体教职员工集思广益、群策群力,教书与育人并举,全力为“打造适合时代发展的新型人才”打下坚实基础。在五年之内,力争使

7、学生达到如下要求:1、具有良好的学习品质有强烈的求知欲望、浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯,能够积极地探索,多渠道地尝试,在探索和尝试中积累知识,获得能力。2、具有持续的发展潜质在夯实基础知识、素质全面提高的前提下,有自己的兴趣爱好,追求个性的自由发展。3、具有优秀的道德修养在为师之范的教育陶冶下,展现出新吋代学生应有的风貌:纯真善雅、仁爱博大、勤学睿智、诚实守信、坚韧不拔、开拓创新。(三)教师队伍建设教师工作性质的特殊性决定了教师职业道德的示范性和传播性,是其他职业所不具备的,教师的“德、识、言、行”在提高教育质量和

8、办学水平过程中居于主导地位,教师师德水准的高低和业务素质的优劣,直接关系到“教风、学风、校风、教学质量”的好坏,关系到学校的生存和发展,所以我校把教师队伍建设,尤其是把加强教师的师德建设放在未来学校发展的首要位置。未来五年内,我校努力做到:1、师德师风建设方面(1)使教师们进一步明确终身学习,不断进取的观念,进一步形成全新的正确的教育理念和科学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
正文描述:

《山湾子小学十三五发展规划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、山湾子小学“十三•五”发展规划(2016—2020)当今我国止在全面构建和谐社会,面对新的形势和任务,基础教育肩负着重要的历史使命,是提高国民素质、促进人类发展的根本途径,优先发展教育对“中国特色社会主义”建设具有重要意义。现在正是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重要时期,也是我校抢抓机遇,提升办学水平,树立办学品牌,实现腾飞的最佳吋期。为深入贯彻落实科学发展观、全面推进教育现代化、进一步提升我校教育改革与发展水平、办好人民满意的教育,现结合学校实际,制定2016-一2020“十三五”发展规划实施方案。一、

2、总体目标以争创省级标准化先进学校为契机,和谐治校、质量立校、科研兴校、特色强校。以“社会满意、家长放心、学生喜欢、教师自豪”为全体教师的共同追求,为学生的可持续发展创造条件、为学生的终生发展奠定基础,努力打造特色教育品牌,使学校教育教学水平和综合实力位于我县农村学校前列,成为一所“底蕴深厚、质量上乘、特色鲜明、发展和谐”的知名农村小学。二、总体规划1、办学思想:依法施教,加强学校管理,强化教师职业道德教育,全面实施教师专业化培训工作,充分利用先进的信息教育技术,借助老中青教师“传帮带”作用,做好“青蓝工程”,鼓励开拓

3、创新,创出学校的办学特色。2、办学条件:实施校园绿化、美化、净化、人文化工程,精细化管理工程和教师专业化培训工程,为实现“社会满意、家长放心、学生喜欢、教师自豪”的办学目标创造条件。3、管理水平:加强两支队伍建设,干部队伍达到“五好”,即领导班子好、队伍素质好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好;教师“业务精、素质高、能敬业”;加强精细化管理,落实分层评价机制,充分发挥中心小学的龙头作用,以“校内教研”、“校本教研”和“两级督察(县教育局、学区中心校)”为措施,搞好教科研活动,以管理队伍,以教科研促质量。4、内涵特色

4、:学校着眼于全面、和谐、均衡发展,坚持“从点滴做起,为学生幸福人生奠基”这一办学理念,以“让学生成才、让教师成功、让学校成名”为办学目标,全面实施素质教育,深化课堂教学改革。坚持科研兴校,科研强校,以课堂教学为主阵地,认真开展课题研究,不断加强教师队伍建设,形成了一个勤学敬业的教师团队。目前,学校正以生态校园、书香校园、活力校园、文化校园、平安校园、幸福校园为依托,开展了系列校本课程,使学校成为学生成长的摇篮,以国学教育为根本,从小树立走复兴路圆中国梦的远大理想,以校本课程为基础,在长期的教改实践中不断探索、不断研究

5、,形成了较为鲜明的办学特色。学校坚持面向全体学生,认真开展阳光体育活动,落实每天锻炼一小时的要求。学校正以昂扬的斗志,卓越的魄力,展示她的风采,彰显她的品位。始终坚持养成教育这条主线,实施人文管理,从细微处入手,从点滴做起,为教师快乐工作、学生幸福成长奠定基础。三、具体工作目标(一)办学规模学校五年内在保持原有规模的基础上进…步提档升级,力争建成县级五星级管理学校和市级素质教育示范校,抓住争创“省级标准化先进学校”建设的有力契机,争取上级部门的支持,力争在五年内使学校规模更上…层楼,让更多的学牛享受优质教育资源。在提

6、高办学规模的同时,努力提高教育教学质量,争取五年内,使山湾子小学在办学规模与办学质量上与县直小学站在同一行列,并争取达到县直小学水准。(二)学生培养学生是一所学校的根本,学校存在的目的就是培养出优秀的、适合社会需求的人才。基于此,我校在未来的教育教学工作中,要大力开展素质教育、创新教育与德育养成教育,以提高学生综合素质、培养学生创新能力、造就社会主义建设新型人才为终极目标,多途径、全方位对学生进行培养,全体教职员工集思广益、群策群力,教书与育人并举,全力为“打造适合时代发展的新型人才”打下坚实基础。在五年之内,力争使

7、学生达到如下要求:1、具有良好的学习品质有强烈的求知欲望、浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯,能够积极地探索,多渠道地尝试,在探索和尝试中积累知识,获得能力。2、具有持续的发展潜质在夯实基础知识、素质全面提高的前提下,有自己的兴趣爱好,追求个性的自由发展。3、具有优秀的道德修养在为师之范的教育陶冶下,展现出新吋代学生应有的风貌:纯真善雅、仁爱博大、勤学睿智、诚实守信、坚韧不拔、开拓创新。(三)教师队伍建设教师工作性质的特殊性决定了教师职业道德的示范性和传播性,是其他职业所不具备的,教师的“德、识、言、行”在提高教育质量和

8、办学水平过程中居于主导地位,教师师德水准的高低和业务素质的优劣,直接关系到“教风、学风、校风、教学质量”的好坏,关系到学校的生存和发展,所以我校把教师队伍建设,尤其是把加强教师的师德建设放在未来学校发展的首要位置。未来五年内,我校努力做到:1、师德师风建设方面(1)使教师们进一步明确终身学习,不断进取的观念,进一步形成全新的正确的教育理念和科学

显示全部收起
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
关闭