武术课教案1、2（第六章）(中职教育)

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1、武术课教案1（第六章）授课教师：授课对象：专业年级—班课程名称武术课程类型专业技术必修课程授课内容1、复习初级一路拳2、学习少年拳第一段后半段授课形式讲授与练习授课时间年月日星期第〜节周次/课次第5周第2课次教VU的任务通过学习培养学生吃苦耐劳的优良作风。重点、难占八、、重点：动作順序难点：动作劲力与四肢的配合教学过程设计（内容安排与要求、组织形式、时间分配等）课的部分时间教学内容与组织教法、手段备注开始部分5，-、体委整队，武术馆集合二、班长报告出勤人数，师生间互相问好三、宣布木次课学习的主要内容，提出武术课的要求四、木次课内容：学习少年拳第一段示半段组织

2、：呈二列横队☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲要求：见习生随堂看课准备部分15，一、慢跑5圈组织：呈两列纵队绕操场☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆目的：以活动开为主-定位操（一）身体各关节活动1、踝、腕关节活动2、扩胸运动3、体转运动4、振臂运动5、府巧运动（二）关节柔韧练习1、弓步压腿（低势）2、仆步压腿（低势）课的部分时间教学内容与组织教法、手段备注基本部分65'•、复习棊本功组织：呈二列纵队依次练习☆☆▲☆☆☆☆☆☆二、学习初级二路拳第一段前半段1、弓步冲拳2、马步横打组织：呈体操队形集体听口令四八拍☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

3、☆☆☆☆☆☆▲要求：听从口令，认真练习；动作规范、方法正确易犯错误：弓步后退弯曲纠正方法：教师讲解正确动作教学教法：1、教师示范领做2、讲解动作要求3、教师口令指挥练习4、组织集体练习5、纠正错误动作结束部分5、一、放松整理，二人一组相互放松二、总结课中情况，表扬先进指出不足三、宣布下次课学习少年拳第二段前半段运动负荷（量、瞰）运动负荷适量、强皮适中场地器材武术馆课后小结武术课教案2（第六章）授课教师：授课对彖：专业年级班课程名称武术课程类型普修课授课内容1、复习初级二路拳第一段2、少年拳第二段前半段授课形式讲授与练习授课时间年月日星期第〜节周次/课次第6周

4、第2课次教学冃的任务通过学习锻炼学生的身体素质并培养学生吃苦耐劳的优良作风。重点、难点重点：动作的规范性难点：马步压肘、弓步钩手撩掌教学过程设计（内容安排与要求、组织形式、时间分配等）课的部分时间教学内容与组织教法、手段备注开始部分5/一、体委整队，武术馆集合二、班长报告出勤人数，师生间互相问好三、宣布本次课学习的主要内容，提出武术课的要求四、本次课内容1、复习初级二路拳第一段2、学习少年拳第二段前半段组织：呈二列横队☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲要求：不得无故旷课、迟到、早退，见习生随堂看课准备部分15，二、慢跑5圈组织：呈两列纵队绕操场☆☆☆☆☆

5、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆目的：以活动开为主三、定位操（一）身体各关节活动1、踝、腕关节活动2、扩胸运动3、体转运动4、振臂运动5、府背运动（二）关节柔韧练习1、弓步压腿（低势）2、仆步压腿（低势）课的部分时间教学内容与组织教法、手段备注基本部分65'二、复习基本功组织：呈二列纵队依次练习☆☆▲☆☆☆☆☆☆二、学习少年拳前半段1、并步勾手2、搭手勾踢3、马步推掌4、弓步劈掌组织：呈体操队形集体听口令四八拍☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆▲要求：听从口令，认真练习；动作规范、方法正确易犯错误：弓步后退弯曲纠正方法：教师讲解正确动作教学教

6、法：1、教师口令指挥练习2、讲解动作要求3、教师示范领做4、组织集体练习5、纠正错误动作结束部分5、一、放松整理，二人一组相互放松二、总结课中情况，表扬先进指出不足三、宣布下次课学习少年拳第二段后半段运动负荷（量、駛运动负荷适量、强度适中场地器材武术训练馆课后小结