牛津英语上海版六年级上册module1unit2ihaveagoodfriend3课时英文教案

牛津英语上海版六年级上册module1unit2ihaveagoodfriend3课时英文教案

ID:35382133

大小:60.78 KB

页数:4页

时间:2019-03-24

牛津英语上海版六年级上册module1unit2ihaveagoodfriend3课时英文教案_第1页
牛津英语上海版六年级上册module1unit2ihaveagoodfriend3课时英文教案_第2页
牛津英语上海版六年级上册module1unit2ihaveagoodfriend3课时英文教案_第3页
牛津英语上海版六年级上册module1unit2ihaveagoodfriend3课时英文教案_第4页
资源描述:

《牛津英语上海版六年级上册module1unit2ihaveagoodfriend3课时英文教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、Unit2Ihaveagoodfriend一.知识与技能:掌握单词:able,botanical,call,environment,friendly,hardworking,helpful,if,just,kind,last...理解词组:findout,lookafter,keepone'spromise,pickup,verymuch,getitright...应用句型:liketo...together,promiseto...二.过程与方法:感受:让学生谈谈最喜欢和朋友做什么事情,把这些事情写成黑板上。制作一本友谊

2、书。感受友谊的可贵。三.情感态度,价值观:感悟:日常牛活中我们需要友情,友情是不可缺少的。朋友之间应该互帮互助,共同发展自身爱好。PeriodOneLanguagefocus1Usingthesimplepresenttensetoexpresspreferences.2Usingadverbstoexpressfrequency3UsingadjectivestodescribepeopleMaterials1Student'sBook6B,page32-332SomepiecesofpaperPre-taskprepa

3、ration1.Rhyme:PleasePlayW让hMea)WholeListening:Questionsforteachers:/WhatisKittyaskingAlicetodo?b)Grouprepetition:GrouponeandthreereadKitty'spartandGrouptwoandfourreadAlicepart・Suggestedquestionforteacherstoelic让thetopicof'friend7:/WhatistherelationshipbetweenAlice

4、andkitty.While-taskprocedure1Competition:WhatdoAliceandkittyliketodo?(LookandReadonpage32)Showthesixpicturesofwhattheyliketodoatthesametime.Keep让onthescreenfortensecondsandthensuddenlydisappear.Thenstartacompetitionbetweenboysandgirls.a)Showthepicturestogetheragai

5、n・HaveSsonebyoneretellsitsentencebysentence.b)Classretell:Playtherecoding.Studentstogetherrepeatthetextsentencebysentence・ThenhavesomeableSstoretellthewholetext.c)Playtherecordingagainandshowthewordsofthetext.Invitetwoboystudentsandtwogirlstudentstocometothefronto

6、ftheclasstoactoutthepassage・Othersdosoftreading・2Introductionofsomenewphrasesa.Makeachoice:Willyouchoosethemasyourfriend?Eachtimeafterastudentreadtheshortpassageonthescreen,Ssarerequiredtosayyesornotodecidewhethertheywillchoosehimorherastheirfriend・b・Askthestudent

7、totellthereasonstoelic让thenewphrases:tellalie;keepshis/herpromiseandbehelpfill;bekindtoothersc.Havethestudentsonebyone,twobytworeadthenewwordsandphrases.32Listeningtask:Lookandreadonpage33ofSBTaskl:a)Say:Aliceandkittyaregoodfriends.WhatdoAliceandkittylikeabouteach

8、other?Playtherecordingfromthem.Sstrytofinishthetableonthescreen.b)KittywritesalistofherfriepdAlice.Friendsname:AliceAge:11Birthday:37JtdyHeight:112chiWe

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。